Indramayu, Jawa Barat - Pada hari Sabtu, 18 Mei 2024, Program Studi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta sukses melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan salah satu materi pelatihan yaitu "Literasi Numerasi" di UPTD SDN 1 BULAK, Desa Bulak, Jatibarang, Indramayu, Jawa Barat. Acara ini dihadiri oleh para guru dan tenaga pendidik dari guru beberapa SD setempat yang berlokasi di Desa Bulak, yang sangat antusias mengikuti pelatihan ini.
Tim pengabdian dengan tema "Literasi Numerasi" terdiri dari empat orang anggota, diketuai dan dibimbing oleh Dr. Khaerudin, M.Pd, Mulyadi, M.Pd selaku dosen anggota, serta Valeryan Yusuf, S.Pd, dan Athiya Fara Swid, S.Pd selaku anggota pemateri. Pelatihan yang diadakan bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru dalam mengajarkan literasi numerasi kepada siswa. Dalam pelaksanaannya, materi yang disampaikan dapat diterima dengan baik oleh para peserta, berkat penyampaian yang jelas dan komunikatif dari para mahasiswa Program Studi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.
pelatihan ini dihadiri oleh 30 orang guru SD setempat. Salah satu guru peserta pelatihan memberikan testimoninya: "Materi cukup bagus, cukup mudah diterima, penyajinya juga bagus. Walaupun masih setingkat mahasiswa, mereka bisa menyampaikan dengan baik dengan bahasa yang santun dan lugas. Namun, saya ingin lebih akrab dengan pemateri (mahasiswa) maupun dosen, mungkin bisa dimulai dengan ice breaking. Saya juga berharap adanya kerja sama lagi dengan program yang lebih ditingkatkan, atau mungkin ada program lain juga selain pelatihan seperti ini, sesuai dengan isu yang berkembang sekarang ini."
Testimoni ini mencerminkan keberhasilan kegiatan pengabdian ini dalam memberikan manfaat nyata bagi para guru di lapangan. Adanya saran untuk mempererat interaksi melalui ice breaking dan harapan akan kerja sama yang berkelanjutan menjadi catatan penting bagi penyelenggara untuk terus memperbaiki dan meningkatkan kualitas program di masa depan.
Pelatihan ini merupakan bagian dari komitmen Universitas Negeri Jakarta untuk berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Keberhasilan pelatihan ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam dunia pendidikan.
Program Studi Magister Teknologi Pendidikan UNJ berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilakukan dan dikembangkan lebih lanjut, seiring dengan perkembangan isu-isu pendidikan terkini. Dengan demikian, para guru dapat selalu memperoleh pembaruan pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah mereka.
