Penggunaan Media Puzzle Geometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Mengenal Bentuk Geometri Di Kelompok B TK Dharma Wanita Campurasri 2

Kemampuan kognitif adalah keterampilan berbasis otak yang diperlukan untuk melakukan tugas apapun dari yang sederhana hingga kompleks. Pada anak-anak, kemampuan kognitif berarti adalah kemampuan anak berpikir, memahami, mengeksplorasi, dan mencari tahu hal-hal di sekitar mereka. Dalam kehidupan sehari-hari, contoh perkembangan kognitif anak usia dini adalah:

1. Mengenali dan menghafal warna
2. Memahami perbedaan bentuk benda
3. Memahami jumlah benda
4. Memahami konsep sebab akibat
5. Memahami dan mengerti ukuran
6. Dst.

Untuk pengenalan bentuk benda/bentuk geometri yang dimaksudkan untuk anak usia dini yaitu mengidentifikasi dengan penggolongan bentuk suatu benda dapat menciptakan pengetahuan jenis-jenis bentuk dari suatu benda. Anak mulai melihat atribut-atribut yang sama dan berbeda dengan gambar dan benda-benda yang berada di ingkungan sekitar anak. Jenis-jenis geomteri untuk anak usia dini yaitu persegi, persegi panjang, lingkaran, segitida dsb. 

Untuk mengenalkan bentuk geometri kepada anak usia dini dengan cara menyenangkan dan mudah diingat salah satunya yaitu menggunakan media “Puzzle Geometri”. Dengan menggunakan media “Puzzle Geometri” anak belajar sambil bermain dengan menyusun kepingan-kepingan hingga membentuk geometri. 

Dengan bermain “Puzzle Geometri” menuntut anak untuk memecahkan masalah secara kreatif. Kegiatan ini dilakukan dengan berulang-ulang dengan bentuk geometri yang berbeda, sehingga dapat menstimulasi daya ingat anak dengan menyusun puzzle.

Berdasarkan pengamatan sebelum menggunakan media “Puzzle Geometri” anak terlihat kurang bersemangat dan antusias dalam belajar mengenal bentuk geometri. Untuk itu guru berinovasi dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunaka media yaitu “Puzzle Geometri” yang merupakan sarana bermain dan belajar, mengedukasi anak dan menstimulasi kecerdasan kognitif anak usia dini.

dokpri