Setiap tahun pelajaran selalu dilaksanakan penilaian tengah semester yang biasanya pada bulan September dan maret. Para siswa mempersiapkan diri sebaik mungkin, sudah jauh-jauh hari. Selain itu para guru juga menyiapkan instrumen penilaiannya, baik itu berupa soal test pilihan ganda, isian dan uraian. Dengan kelebihan dan kekurangan yang dimiliki oleh instrumen yang diberikan, tentunya menjadi suatu permasalahan bagi guru terhadap tingkat kepercayaan hasil PTS.
Dari sikap keragu-raguan guru pada hasil nilai yang didapat siswa. Ada salah satu teknik yang bisa digunakan yaitu triangulasi. Menurut Sugiyono (2015:83) triangulasi data merupakan teknik pengumpulan data yang sifatnya menggabungkan berbagai data dan sumber yang telah ada. Dari pengertian triangulasi dapat disimpulkan bahwa untuk menguji tingkat kepercayaan data, selain tes tulis, guru juga melaksanakan wawancara dan melihat dokumen lainnya seperti tugas harian dan tingkat kehadiran serta keaktifan di kelas. Sehingga setelah dikumpulkan datanya dan dianalisis, maka akan terlihat grafik keterpercayaannya. Apakah linier atau tidak? . Kalau linier nilai PTSnya terpercaya dan kalau tidak linier nilai PTSnya diragukan.
