Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang terjadi dalam masyarakat global, sektor pendidikan di banyak negara, termasuk Indonesia, dihadapkan pada berbagai tantangan yang kompleks. Misalnya, ketidakmerataan kualitas pendidikan, rendahnya keterampilan yang relevan dengan industry atau pasar kerja, serta terbatasnya akses bagi masyarakat di daerah terpencil,terpinggir dan terjauh yang mana listrik pun belum masuk di daerah tersebut
Edupreneurship, yang merupakan kombinasi dari kewirausahaan dan pendidikan, hadir sebagai salah satu pendekatan inovatif untuk menghadapi tantangan-tantangan tersebut. Edupreneurship mengedepankan prinsip kewirausahaan untuk menciptakan solusi kreatif yang dapat meningkatkan kualitas dan efektivitas pendidikan.
Konsep edupreneurship ini tidak hanya terfokus pada penciptaan model bisnis di sektor pendidikan, tetapi lebih luas lagi sebagai suatu gerakan yang dapat menciptakan dampak sosial yang berkelanjutan. Edupreneur memiliki peran yang sangat penting sebagai kunci dalam mendesain ulang sistem pendidikan agar lebih responsif terhadap perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu, pemahaman mengenai edupreneurship sangat penting, terutama di Indonesia, di mana permasalahan pendidikan yang masih kompleks memerlukan solusi-solusi yang inovatif dan berkelanjutan.
Definisi dan konsep edupreneurship
Edupreneurship merujuk pada penerapan prinsip-prinsip kewirausahaan dalam sektor pendidikan. Secara umum, kewirausahaan dalam pendidikan dapat didefinisikan sebagai kemampuan untuk menciptakan peluang, merancang solusi inovatif, serta mengelola sumber daya untuk menciptakan nilai tambah dalam konteks pendidikan. Edupreneur tidak hanya berfokus pada keuntungan ekonomi, tetapi lebih kepada penciptaan dampak positif dalam masyarakat melalui pendidikan.
Menurut Christensen et al. (2013), edupreneurship adalah gerakan yang menggabungkan keahlian wirausaha dengan pengetahuan dalam bidang pendidikan untuk mengembangkan pendekatan pembelajaran baru yang lebih efektif dan efisien. Edupreneurship juga mencakup penyediaan layanan pendidikan yang lebih terjangkau, inovatif, dan dapat diakses oleh lebih banyak orang. Edupreneur dapat berperan sebagai pembaharu dalam sistem pendidikan, dengan mengembangkan program-program pendidikan yang mengutamakan pengembangan keterampilan praktis dan daya saing global.
Edupreneurship dalam Konteks Pendidikan di Indonesia
Di Indonesia, sektor pendidikan menghadapi tantangan besar dalam menciptakan kualitas pendidikan yang merata dan sesuai dengan tuntutan pasar global. Beberapa isu utama dalam pendidikan di Indonesia yang perlu mendapatkan perhatian adalah sebagai berikut:
1. Ketidakmerataan akses dan kualitas: Meskipun telah ada berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan, terutama di daerah-daerah terpencil, kesenjangan akses dan kualitas antara kota besar dan daerah luar masih sangat lebar.
2. Kesenjangan keterampilan: Kurikulum pendidikan yang ada di banyak sekolah dan perguruan tinggi di Indonesia masih belum sepenuhnya menyesuaikan dengan kebutuhan pasar kerja yang semakin mengutamakan keterampilan praktis dan teknologi.