Peran Teknologi pada Pengajaran Bahasa Indonesia

Pendidikan masa depan, di mana akan terjadi perubahan besar dan perkembangan teknologi, yang akan sangat mempengaruhi perubahan sifat siswa. Oleh karena itu penyelenggara pendidikan harus mampu menarik perhatian peserta didik untuk meningkatkan daya tarik pendidikan dengan bantuan perkembangan teknologi tersebut.

Perkembangan teknologi begitu dahsyatnya ketika harus membimbing siswa untuk belajar. Ini termasuk peran game online, yang berdampak signifikan pada pembelajaran. Dengan fenomena tersebut, penyelenggara pendidikan harus mampu memperhatikan dan memulai inovasi dalam proses pembelajaran. Memiliki daya tarik yang kuat bagi siswa. "Kita perlu memperbaharui pilihan teknologi yang cocok untuk pembelajaran. Sebelum guru menguasai (guru pusat), sekarang pusat pembelajaran siswa (lebih) konstruktif untuk mendapatkan umpan balik dari anak-anak sehingga kami juga dapat memperoleh informasi dari siswa, "kata Gogot. Opening Ceremony Indonesia Edutech Expo 2020 di Jakarta Convention Center (JCC), Senayan, Jakarta, Kamis (2 Juni 2020).

Perkembangan pemanfaatan produk teknologi dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam proses pembelajaran khususnya di jurusan Bahasa Indonesia. Seperti belajar melalui virtual reality (kemampuan untuk menginspirasi dan memotivasi siswa untuk belajar dan membimbing mereka pada penemuan baru) dan augmented reality (alat bantu belajar yang membantu siswa lebih memahami materi yang diberikan). Media berbasis teknologi seperti media video dapat digunakan dalam proses pembelajaran, misalnya berbasis teknologi. 

Video tidak hanya untuk hiburan di rumah, tetapi juga dapat digunakan untuk belajar, termasuk penerapan teknologi lain yang digunakan untuk belajar, termasuk aplikasi. dari teknologi pendidikan. Teknologi yang sengaja dirancang untuk pendidikan, seperti konsep pembelajaran terprogram, melibatkan langkah-langkah pembelajaran yang teratur dan terperinci, termasuk model teknis yang sengaja dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran.

Perkembangan teknologi pendidikan sangat ditentukan oleh peningkatan kebutuhan yang dipengaruhi oleh perkembangan teknologi sebagai produk kreativitas manusia. Komunikasi dan informasi dipandang sebagai hasil dari perkembangan teknologi. Teknologi dan pendidikan dalam kehidupan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia di akhir zaman. Pendidikan dan teknologi selalu mempengaruhi perkembangan manusia di Bumi. Pendidikan merupakan pembentukan kepribadian yang sangat penting dan seiring berjalannya waktu pendidikan akan selalu mengalami perubahan yang lebih baik dan lebih kuat dari sebelumnya.

Perkembangan teknis saat ini semakin maju, semua orang terlibat dalam pelatihan, praktisi harus dapat mengikuti perkembangan teknologi terkini. Kita melihat bahwa hal tersebut dipengaruhi oleh lingkungan sekitar kita, teknologi sangat didukung dengan tersedianya jaringan online yang dapat mempengaruhi perkembangan lainnya, khususnya dalam dunia pendidikan. 

Dalam dunia pendidikan, internet digunakan sebagai penunjang media pembelajaran. Dunia pendidikan perlu meningkatkan kemajuan sekolah dan pendidikan dengan menerapkan inovasi-inovasi positif. Diharapkan sekolah tidak ketinggalan berita tentang kemajuan teknologi, menyediakan perangkat elektronik yang mendukung pembelajaran. Sarana dan prasarana yang baik dan lengkap menjadikan kegiatan pembelajaran efektif dan efisien.

Selwyn (2011) mengatakan bahwa teknologi digital dapat membantu guru membuat materi pembelajaran dan memungkinkan mereka menghabiskan waktu bersama siswa. Berkat tersedianya komputer, guru dapat membuat RPP dan materi yang perlu dipelajari siswa. Selain itu, tersedianya internet memungkinkan siswa dengan mudah mengakses informasi dari berbagai sumber.

Pemanfaatan teknologi pembelajaran merupakan sarana untuk mengkualifikasi tenaga kerja masa depan, karena dipandang sebagai bidang yang menarik untuk pendidikan sekolah. Pimpinan sekolah dan dinas pendidikan harus memperhatikan teknologi pendidikan dalam kaitannya dengan lingkungan pendidikan formal, sehingga teknologi pendidikan yang saat ini digunakan berkembang menjadi pendidikan yang mengajarkan teori dan praktek, dimana proses, sumber daya dan sistem dapat direncanakan dan dikembangkan, orang menggunakan , kelola dan beri peringkat Pengetahuan, pengetahuan yang harus dikelola, tidak kecil, tetapi sangat besar dan tidak terbatas.

Karena teknologi berkembang pesat akhir-akhir ini, alangkah baiknya jika praktisi menawarkan inovasi yang lebih kreatif. Dengan mengembangkan pelatihan dari waktu ke waktu, seperti yang dijelaskan dalam artikel, para praktisi dapat mengadopsi metode pembelajaran yang menyenangkan dan inovatif. Sehingga mendapat perhatian penuh dari siswa dan juga penggunaan media massa mendukung perkembangan pembelajaran sehingga menjadi lebih baik lagi.