Koneksi Antar Materi Modul 2.1
Pembelajaran Berdiferensiasi sebagai Upaya Pemenuhan Kebutuhan Belajar Murid
Asep Doni Pradana
Calon Guru Penggerak Angkatan 8
SMK Negeri 1 Talaga - Kab. Majalengka
“Serupa seperti para pengukir yang memiliki pengetahuan mendalam tentang keadaan kayu, jenis-jenisnya, keindahan ukiran, dan cara-cara mengukirnya. Seperti itulah seorang guru seharusnya memiliki pengetahuan mendalam tentang seni mendidik, Bedanya, Guru mengukir manusia yang memiliki hidup lahir dan batin.”
(Ki Hadjar Dewantara)
PENDAHULUAN