Kelompok 14, Gelombang 4 PMM (Dokumentasi Pribadi)
Pendidikan Islam bagi generasi muda merupakan salah satu faktor penting dalam mengembangkan karakter dan pengetahuan agama yang kuat. Namun tak jarang anak-anak usia dini ini merasa kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan, apalagi jika dikaitkan dengan konteks belajar Al-Quran. Oleh karena itu, diperlukan metode pengajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan motivasi anak dini dalam belajar Al-Quran. Salah satu metode yang efektif dalam hal ini adalah metode Fun Learning.
Program Fun Learning TPQ ini Kami Laksanakan Pada Tanggal 23 Juli, 27 Juli, 29 Juli, 31 Juli 2024 tersebut kami melakukan kegiatan Fun Learning di TPQ Sunan Drajat dan TPQ Nurul Qolbi Dusun Tuyomerto, Desa Pesanggrahan, Kota Batu. kami disini tidak terus menerus melakukan kegiatan Fun Learning Bersama siswa, tetapi kami juga tetap dibarengi dengan pndampingan mengaji. kami dari Kelompok 14 Gelombang 4 PMM Universitas Muhammadiyah Malang mengadakan program fun learning di TPQ dusun setempat dengan tujuan untuk menjadikan TPQ sebagai tempat yang menyenangkan saat belajar Al-Qur'an dan ingin mengubah perspektif anak-anak mengenai metode yang terlalu monoton dalam belajar mengaji.
Pengajaran Al-Quran kepada anak-anak merupakan aspek penting dalam mengembangkan karakter dan nilai-nilai moral mereka. Namun seringkali anak-anak mengalami kebingungan dan kurang semangat ketika belajar Al-Quran. Pembelajaran menyenangkan muncul sebagai solusi inovatif untuk mengatasi permasalahan ini. Artikel ini akan membahas secara detail konsep pembelajaran menyenangkan, termasuk mengapa pendekatan ini berhasil dengan baik dalam pembelajaran Al-Quran dan beberapa contoh penerapannya di Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ).
Di era digital yang serba instan ini, anak-anak cenderung kurang belajar hal-hal penting secara spiritual seperti Al-Quran sebagai tutor pribadi. Anak-anak kecil semakin tertarik untuk terlibat dalam kegiatan yang menarik dan interaktif. Oleh karena itu, metode pengajaran tradisional perlu diganti dengan metode yang lebih tepat dan sesuai dengan karakteristik anak diaspora. Salah satu strategi yang sangat efektif adalah pembelajaran yang menyenangkan.
Apa itu Fun Learning?
Fun Learning adalah Pembelajaran menyenangkan, disebut juga pembelajaran menarik, adalah metode pengajaran yang menggabungkan kreativitas, interaksi, dan spontanitas ke dalam proses pembelajaran. Tujuan utama pembelajaran menyenangkan adalah mengembangkan gaya belajar yang tidak timbul sehingga anak lebih bersemangat dan termotivasi dalam belajar.
Mengapa Fun Learning Efektif untuk Pembelajaran Al-Quran Anak Usia Dini?
- Meningkatkan minat dan motivasi: Dengan kegiatan yang menyenangkan, anak-anak akan lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar Al-Quran.
- Mempermudah pemahaman: Materi Al-Quran yang disajikan dengan cara yang kreatif dan menarik akan lebih mudah dipahami oleh anak-anak.
- Meningkatkan daya ingat: Kegiatan yang melibatkan berbagai panca indera akan membantu anak-anak mengingat materi dengan lebih baik.
- Menciptakan suasana belajar yang positif: Suasana belajar yang menyenangkan akan membuat anak-anak merasa nyaman dan betah sehingga mereka lebih mudah berkonsentrasi.
- Membentuk karakter positif: Selain meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran, fun learning juga dapat membantu membentuk karakter positif seperti rasa percaya diri, kerjasama, dan disiplin.
Pendekatan pembelajaran yang menghibur atau Fun Learning ini merupakan cara yang efektif untuk meningkatkan motivasi anak dalam belajar Al-Quran. Metode pembelajaran yang mendorong dan interaktif memudahkan anak dalam memahami dan menghafal Al-Quran. Oleh karena itu, sangat penting bagi guru TPQ untuk terus berinovasi dan mengembangkan metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswanya.