Konsep kecerdasan emosi yang dikembangkan oleh Daniel Goleman memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan kecerdasan emosi anak usia dini. Literatur yang dianalisis mengungkapkan bahwa anak-anak yang dibimbing dalam pengembangan kecerdasan emosinya cenderung menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam mengenali,memahami,dan mengelola emosi mereka sendiri serta emosi orang lain.selain itu penerapan teori Goleman dalam lingkungan pendidikan dan keluarga teerbukti meningkatkan keterampilan sosial, Empati,dan kemampuan untuk membangun hubungan yang positif.
Definisi mengenai kecerdasan sangatlah beragam,ada memiliki pandangan bahwa kecerdasan adalah berupa faktor tunggal atau juga pernyataan yang mengatakan kecerdasan adalah faktor multiple.Bahkan ada yang menganggap IQ lebih penting dari El dalam capaian sukses seseorang.
Hasil penelitian dan sumber yang membahas tentang teori kecerdasan emosi menurut Daniel Goleman:
1.Kecerdasan Emosional dalam Perspektif Daniel Goleman,Penelitian ini menganalisis buku Emotional intelligence oleh Daniel Goleman.Dalam buku ini,Goleman mengklasifikasikan kecerdasan emosional menjadi lima komponen penting:Kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial.
2.Mengenal Konsep Daniel Goleman dan Pemikirannya dalam Kecerdasan Emosi, Penelitian ini menggunakan pendekatan content analysis untuk menggali konsep kecerdasan emosional yang digagas oleh Daniel Goleman.
ada beberapa dasar kemampuan utama yang menggambar kecerdasan emosi,yaitu sebagai berikut:
1. Kenali emosi sendiri,Mengenali emosi adalah kemampuan untuk mengenali emosi ketika itu terjadi:
a.Pengelolaan emosi, kemampuan individu untuk mengelola emosi secara tepat atau selaras.
b.Motivasi diri,dorangan untuk mengendalikan dan motivasi positif dalam emosi.
c.Mengenali emosi, kemampuan ngenalin emosi orang lain juga dikenal sebagai Empati.