CGP- 2- Kabupaten Gianyar
Aksi Nyata Modul 2.1 & 2.2
PGP-2-Kab. Gianyar- Ni Putu Rusmayani
Aksi Nyata Modul 2.1 & 2.2 merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang diintegrasikan dengan kompetensi sosial emosional. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang dirancang oleh guru yang berorientasi pada kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid.
Selain mendiferensiasi pembelajaran guru juga harus memperhatikan sosial emosional murid dimana pembelajaran Sosial dan Emosional adalah pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif seluruh komunitas sekolah.
Proses kolaborasi ini memungkinkan anak dan orang dewasa di sekolah memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan dan sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional. Berikut RPP pembelajaran berdiferensiasi yang diintegrasikan dengan kompetensi sosial emosional (Link 1; Link 2)
Selanjutnya setelah menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dilajutkan dengan penerapan pembelajaran yang dituangnkan dalam vidio aksi nyata berikut.
Demikianlah aksi nyata yang saya lakukan, semoga kedepannya dapat lebih baik, dan selalu merefleksi diri dalam proses perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut dalama menyusun dan melaksanaan pembelajaran yang berdiferensiasi yang diintegrasikan dengan kompetensi sosial emosional