Menyusun Best Practices
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam
Pembelajaran
Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME atas berkatNya laporan best practice dengan tujuan pembelajaran "Melalui serangkaian kegiatan pembelajaran menggunakan PBL , peserta didik mampu menganalisis generic structure, language features dan menyusun kalimat acak Analytical Exposition text."dapat diselesaikan sesuai rencana. Penulis juga mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak yang terkait baik itu Dosen,guru pamong dan teman-teman sejawat yang telah mendukung saya dalam membuat laporan best practice ini, yang mana laporan ini dibuat untuk memenuhi tugas LK.3.1 pada PPL PPG Daljab tahap 3 tahun 2023.
Latar belakang masalah
Penulis telah mengidentifikasi permasalahan yang ditemui selama mengajar diantaranya : 1). Media pembelajaran yang kurang menarik yang menyebabkan kurangnya efektivitas proses pembelajaran 2). model pembelajaran yang digunakan kurang tepat 3).kurangnya kemampuan peserta didik dalam memahami dan menganalisis text analytical exposition.
Berdasarkan permasalahan diatas yang paling mendasar adalah kurangnya kemampuan peserta didik memahami dan menganalisis analytical exposition text.
Untuk itu upaya yang dilakukan adalah dengan menyajikan pembelajaran yang inovatif dan kreatif, dengan menggunakan metode "Problem Based Learning " dan proses pembelajaran berpusat pada siswa yang terintegrasi dengan TPACK
Tantangan untuk mencapai tujuan
Dari hasil wawancara dan kajian litaratur, penyebab mencapai tujuan pembelajaran yang ingin dicapai terdapat beberapa tantangan 1).Saya membutuhkan waktu yang banyak dalam merancang dan menyiapkan media pembelajaran 2).metode pembelajaran yang masih monoton 3).Peserta didik kesuliatan menyelesaikan tugas tugasnya pada LKPD yang telah diberikan.pihak yang terkait dalam proses pembelajaran ini adalah guru, rekan sejawat sebagai alternatif solusi dan terkait keberhasilan proses belajar, tentunya melibatkan peserta didik.