CRT adalah pendekatan dalam pembelajaran yang menekankan dimensi kebudayaan peserta didik untuk menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna.
sintak PENDEKATAN CRT yaitu sebagai berikut.
- Identitas diri peserta didik : mengenal identitas budaya peserta didik
- Pemahaman budaya : mengonstruksikan pemahaman budaya terhadap konsep teori atau pengetahuan
- Kolaborasi : berkelompok untuk membahas konsep budaya
- Berpikir kritis untuk refleksi : membandingkan hasil diskusinya dengan teori
- Konstruksi transformatif : menyajikan pemahaman melalui projek