LAPORAN AKSI NYATA
PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI SMK PGRI 1 SURAKARTA
Oleh : Riyanto, S.Pd
CGP Angkatan 4 SMK PGRI 1 Surakarta
A. Mulai dari Diri
Mengawali kegiatan aksi nyata Penerapan Budaya Positif di SMK PGRI 1 Surakarta, saya terlebih dahulu berusaha untuk memahami tentang 6 hal yang terkait dengan Penerapan Budaya Positif, yaitu:
- Perubahan Paradigma
- Konsep Disiplin Positif
- Keyakinan Kelas
- 5 Kebutuhan Dasar Manusia
- 5 Posisi Kontrol
- Segitiga Restitusi
Secara singkat akan saya sampaikan pemahaman dari 6 hal yang terkait dengan penerapan Budaya Positif.
- Perubahan Paradigma
Bagaimana seseorang bisa berubah dari paradigma Stimulus-Respon kepada
pendekatan teori Kontrol? Stephen R. Covey (Principle-Centered Leadership,
1991) mengatakan bahwa,
"..bila kita ingin membuat kemajuan perlahan, sedikit-sedikit, ubahlah sikap
atau perilaku Anda. Namun bila kita ingin memperbaiki cara-cara utama kita,
maka kita perlu mengubah kerangka acuan kita. Ubahlah bagaimana Anda
melihat dunia, bagaimana Anda berpikir tentang manusia, ubahlah
paradigma Anda, skema pemahaman dan penjelasan aspek-aspek tertentu
tentang realitas".
2. Konsep Disiplin Positif