Dalam lembaga sekolah suatu bimbingan konseling merupakan suatu komponen yang penting, dan bisa dikatakan bahwa keberadaanya sangat penting, terutama dalam meyelesaikan permasalahan-permasalahan kepribadian siswa. Oleh karena itu, organisasi bimbingan konseling harus di rencanakan dengan terstruktur, runtut dan terorganisir.
Perencanaan bimbinga konseling adalah mengenai tentang tujuan apa yang ingin dicapai, dan bagaimana cara meyusun strategi untuk mencapai tujuan tersebut. Hal yang petama yang harus dilakukan adalah menyusun program yang sistematis dan selanjutnya melakukan evaluasi program.
Langakah-langkah dalam menyususn program bimbingan konseling :
Pertama, menganalisis dan menentukan karakteristik siswa. Penentuan karakteristik siswa ini merupakan hal yang sangat penting. Karena dalam rangka membantu siswa dalm penanganan kepribadianya harus sesuai dengan karakteristik siswa tersebut.
Kedua,penyusunan program. Setelah langkah pertama yakni mengidentifikasi siswa, langkah selanjutnya adalah menyususn program, diantaranya:
mengidentifikasi kebutuhan, maksudnya kebutuhan disini harus sesuai dengan individu siswa, karena setiap individu tidak sama. Selanjutnya menyusun rencana kegiatan. Tadi sudah di jelaskan bahwa kebutuhan sisiwa harus sesuai dengan individu, sekarang adalah proses perencanaan kegiatan, atau tindak lanjut dari analisis kebutuhan. Penyususnan kegiatan apa yang akan di kerkjakan di awal kemudian step selanjutnya hingga akhir.
Setelah langkah-langkah itu telah dilakukan. Terdapat beberapa hal yang harus di perhatikan, diantaranya: guru BK adalah guru yang benar-benar menguasai di bidang dalam bidang konseling ini, dan mempunyai kemampuan untuk merencanakan kegiatan Bk ini, karena perencanaan yang baiak juga akan mempengarui berhasilnya sebuah tujuan.
