Tahun 2020 merupakan awal pandemi covid-19. Hal itu disebabkan oleh munculnya wabah virus Corona. Virus ini menjangkit sebagian besar belahan negara di dunia. Sehingga WHO (World Health Organization) menetapkan status virus Corona sebagai pandemi.
Sampai saat ini pandemi covid-19 belum berakhir sehingga menyebabkan diterapkannya berbagai kebijakan untuk memutus mata rantai penyebaran virus covid-19 di Indonesia. Salah satunya upaya yang dilakukan untuk memutus mata rantai penyebaran covid-19 yaitu penutupan sementara lembaga pendidikan. Sehingga kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring.
Begitu pula dengan SDN 2 Selaawi yang menerapkan sistem pembelajaran daring. Namun dengan menggunakan sistem pembelajaran daring ini muncul bebagai kendala yang dihadapi guru, siswa dan orang tua. Kendala yang di hadapi dalam pembelajaran daring ini diantaranya tidak semua siswa dan orang tua mempunyai handphone yang memadai untuk mengikuti pembelajaran daring, kuota internet yang terbatas, kurang merata nya pemahaman mengenai media pembelajaran daring dan kurangnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran daring.
Selama pembelajaran daring SDN 2 Selaawi menggunakan media WhatsApp Grup sebagai media pembelajaran karena dirasa media ini paling memungkinkan digunakan dibandingkan dengan media pembelajaran lain. Untuk penyampaian materi pembelajaran dan tugas biasanya guru SDN 2 Selaawi mengirimkan pesan teks atau foto di WhatsApp Grup. Dengan metode pembelajaran seperti itu dirasa kurang efektif karena ada beberapa mata pelajaran yang membutuhkan penjelasan lebih mendalam tidak dapat di jelaskan hanya dengan mengirim pesan teks atau foto maka dari itu penguatan media pembelajaran daring diperlukan.
Sumber: dokumentasi pribadi
Melalui progran KKN Tematik UPI 2021, penulis memberikan tips untuk pembelajaran daring yang memungkinkan diterapkan di SDN 2 Selaawi yaitu dengan membuat media video pembelajaran menggunkan PowerPoit yang berisi tentang rangkuman materi yang akan di sampaikan. PowerPoint ini penulis buat semenarik mungkin agar siswa tidak bosan saat menerima materi pembelajaran.
Setelah menerapkan media pembelajaran PowerPoint di SDN 2 Selaawi minat membaca siswa mengenai materi pembelajaran mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dari responsif siswa terhadap pembelajaran daring kian meningkat. Selain itu hal ini juga menjadi ide baru bagi guru di SDN 2 Selaawi untuk metode pembelajaran daring yang memungkinkan dapat di terapkan.
Penulis :
Riani Salma Bilad - 1802019
Pendidikan Tenik Arsitektur - FPTK