Ratih Nurfadila1, Dr. Eka Titi Andaryani, S.Pd., M.Pd., Dr2
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Semarang
ratihnurfadila@students.unnes.ac.id
ekatitiandaryani@mail.unnes.ac.id
Pendidikan seni budaya di Indonesia memiliki peranan penting yang vital dalam pembentukan karakter dan pengembangan kreativitas siswa. Dengan pendekatan yang tepat, pembelajaran seni budaya ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa tentang seni tetapi juga memberi mereka keterampilan hidup yang penting dalam kehidupan bermasyarakat.
Mengapa seni budaya disebut vital?
Seperti yang kita tahu bahwa Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki beragam perbedaan termasuk dalam kebudayaan. Sehingga pendidikan seni budaya ini menjadi salah satu sarana untuk melestarikan warisan budaya bangsa.
Dengan memahami dan menghargai berbagai bentuk seni dan budaya, siswa dapat memahami dan peka terhadap keanekaragaman budaya Indonesia serta peduli sehingga mereka dapat mencegah kemungkinan kepunahan nilai-nilai tradisional. Kegiatan seperti membatik, tari tradisional, dan musik daerah menjadi bagian dari proses pembelajaran yang mengajarkan siswa tentang identitas budaya mereka.
Tidak hanya itu, pendidikan seni budaya juga dapat menjadi wadah siswa dalam mengekspresikan diri, pengembangan karakter, dan kreativitas. Melalui berbagai kegiatan seni, siswa dapat mengekspresikan diri secara kreatif, yang berkontribusi pada perkembangan kemampuan berpikir kritis dan inovatif mereka.