Asistensi Mengajar (AM) merupakan salah satu cabang kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Kegiatan ini menjadi wadah bagi mahasiswa Universitas Negeri Malang dalam memberikan pengalaman kontekstual lapangan, khususnya di dunia pendidikan yang akan meningkatkan kompetensi mahasiswa secara utuh, siap kerja, atau menciptakan lapangan pekerjaan baru. Kegiatan ini dilaksanakan tiap semester dengan jangka waktu kegiatan kurang lebih 5 (lima) bulan.
Pada periode ini, semester genap tahun pelajaran 2023/2024, kegiatan Asistensi Mengajar (AM) dilaksanakan mulai tanggal 19 Februari 2024 hingga tanggal 13 Juni 2024. Pada jangka waktu tersebut, kegiatan Asistensi Mengajar (AM) dilaksanakan di satuan Pendidikan yaitu SMA Islam Almaarif Singosari yang merupakan sekolah mitra yang bekerja sama dengan Universitas Negeri Malang.
Sebelum mengikuti kegiatan aktif di sekolah, mahasiswa terlebih dahulu diberikan pembekalan oleh pihak kampus terkait pengembangan perangkat pembelajaran, penulisan karya tulis ilmiah, video editing, dan etika di lingkungan sekolah. Lalu setelahnya mahasiswa secara mandiri melakukan observasi sekolah. Kegiatan observasi meliputi pengenalan mahasiswa, pengenalan lingkungan dan budaya sekolah, kegiatan, dan jam operasional sekolah. Masih dalam rangkaian observasi, berikutnya mahasiswa berdiskusi dengan Guru Pamong dari program studi masing-masing terkait akademik.
Aspek yang diobservasi meliputi rancangan pembelajaran, bahan ajar, sistematika, materi yang telah tercapai, kondisi kelas, karakteristik siswa, serta menentukan penanggung jawab kelas dari mahasiswa AM. Dari pembagian tersebut, penulis diamanahkan oleh Guru Pamong untuk mendampingi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di kelas X-2, X-3 dan X-5. Setelah melewati rangkaian observasi, mahasiswa secara resmi diserahkan oleh pihak kampus melalui perwakilan Dosen Pembimbing Lapangan kepada pihak sekolah mitra. Penyerahan ini dilaksanakan pada tanggal 23 Februari 2024.
Selama kegiatan Asistensi Mengajar (AM) penulis merealisasikan teori-teori yang penulis dapat di bangku perkuliahan, khususnya dari mata kuliah pedagogik. Beberapa mata kuliah yang sangat mendukung kelancaran kegiatan Asistensi mengajar (AM) antara lain Perkembangan Peserta Didik, Strategi Pembelajaran Ekonomi, Perencanaan Pembelajaran Ekonomi, Pengembangan Bahan dan Media Pembelajaran Ekonomi, Belajar dan Pembelajaran, Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Ekonomi, dan Micro Teaching.
Dari banyaknya mata kuliah yang telah disebutkan, masing-masing memiliki perannya sendiri dalam mendukung kelancaran kegiatan Asistensi Mengajar (AM). Mata Kuliah Strategi Pembelajaran Ekonomi yang telah memudahkan penulis dalam menemukan dan menentukan model pembelajaran yang diinginkan. Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Ekonomi yang telah memberikan pengetahuan kepada penulis terkait bagaimana membaca kalender akademik dan pembuatan perangkat ajar secara rinci mulai dari rancangan pekan efektif, program semester, program tahunan, capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, dan modul ajar.
Mata Kuliah Pengembangan Bahan dan Media Pembelajaran Ekonomi yang memudahkan penulis dalam menentukan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dan sarana prasarana yang tersedia. Mata Kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Ekonomi yang telah memberikan pengetahuan kepada penulis bahwa cara yang efektif untuk mengoreksi hasil belajar atau penugasan siswa bukan lah meminta bantuan siswa lain untuk mengoreksi, melainkan guru sendiri yang harus mengoreksi untuk meminimalisir kecurangan dan mengetahui sampai batas mana pengetahuan siswa tersebut.
Dan yang tak kalah penting Mata Kuliah Micro Teaching yang berperan besar pada kemampuan mengajar penulis, mulai dari penguasaan materi, tinggi rendah nya nada, tempo, apresiasi pada siswa, keterampilan papan tulis, dll.
Kegiatan penulis selama pelaksanaan Asistensi Mengajar diklasifikasikan menjadi 3 kategori antara lain akademik, non akademik, dan administrasi sekolah.
Kegiatan akademik yang kami lakukan di sekolah selama melakukan kegiatan Asistensi Mengajar (AM) yaitu melakukan konsultasi kepada Guru Pamong terkait perangkat ajar yang akan digunakan selama satu semester kedepan. Nantinya masing-masing mahasiswa akan membuat perangkat ajar sesuai dengan kelas yang di ampu sebagai kelas praktikan.
Kegiatan selama pembelajaran mahasiswa sebagai guru praktikan dituntut untuk mampu mengubah dan suasana belajar untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan stategi yang disesuaikan dengan karakteristik siswa. Oleh karena itu, ketercapaian tujuan pembelajaran dalam diketahui apabila guru dapat menguasai materi pembelajaran dengan baik dan tepat, serta dapat menyampaikam materi dengan bahasa yang mudah dipahami oleh siswa.