Kelompok 3 Praktikum 1 Kelembagaan KESOS UMM Lakukan kegiatan Sensory Play untuk PM Usia 6-12 Bulan: Stimulasi Kreatif untuk Perkembangan Optimal

PRAKTIKUM I KELEMBAGAAN -- Jum'at, 6 September 2024 Mahasiswa Praktikan Progran Studi Kesejahteraan Sosial FISIP UMM Melaksanakan Program Kerja Sensory Play Bagi Penerima Manfaat yang Berusia 6-12 Bulan

Praktikan kelompok 3 kelembagaan Prodi Kesejahteraan Sosial FISIP UMM telah melaksanakan program kerja sensory play untuk PM yang berusia 6-12 bulan. Kegiatan ini dilakukan di ruang bermain bayi Yayasan Peduli Kasih KNDJH. Kegiatan sensory play sangat diperlukan untuk perkembangan bayi dan dapat dimulai sejak lahir.

 Kegiatan sensory play merupakan permainan yang bertujuan untuk memberikan stimulasi pada seluruh panca indra anak, yang meliputi pengelihatan, pendengaran, penciuman, pengecapan, serta peraba. Selain itu, sensory play juga melibatkan dua sistem sensorik tambahan, yaitu proprioseptif (kesadaran posisi tubuh) dan vestibular (keseimbangan). Sensory play dapat disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak, sehingga setiap aktivitas dapat memberikan pengalaman belajar yang optimal dan menyenangkan bagi anak.

Kami melakukan sensory play dengan media agar-agar dan biji selasih. Sensory play menggunakan agar-agar memberikan banyak manfaat untuk perkembangan anak, terutama bayi dan balita. Agar-agar memiliki tekstur yang lembut dan kenyal, sehingga aman dan menarik untuk dijadikan media bermain.

Dengan dilkukannya sensory play dengan agar-agar tersebut diharapkan dapat merangsang indera peraba anak. Hal tersebut dikarenakan dengan tekstur agar-agar yang kenyal dan licin akan memberikan stimulasi taktil yang menyenangkan, membantu anak mengeksplorasi berbagai sensasi melalui sentuhan. Selain itu, diharapkan dapat mengembangkan keterampilan motorik halus mereka. Anak-anak menggunakan tangan dan jari untuk meremas, mencubit, dan bermain dengan agar-agar, yang memperkuat otot-otot kecil di tangan dan meningkatkan koordinasi. Bermain dengan agar-agar akan melibatkan eksplorasi yang tenang dan menyerap perhatian, sehingga meningkatkan kemampuan anak untuk fokus dan konsentrasi.