Program Evaluasi Pembelajaran (LEP) adalah pendekatan yang digunakan untuk mengevaluasi efektivitas program pendidikan atau pelatihan. LEP dirancang untuk mengukur sejauh mana program tersebut mencapai tujuan dan hasil yang dimaksudkan.
Tujuan utama dari LEP adalah untuk memberikan umpan balik kepada penyelenggara program, sehingga mereka dapat membuat perbaikan dan meningkatkan program tersebut. LEP dapat digunakan dalam berbagai konteks, termasukikan formal, pelatihan kerja, dan program pengembangan pribadi. LEP biasanya melibatkan pengumpulan data dari berbagai sumber, seperti survei peserta, wawancara dengan instruktur atau fasilitator, dan analisis hasil dari tes atau penilaian.
Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis untuk menentukan kekuatan dan kelemahan program, serta area di mana perbaikan dapat dilakukan. Hasil LEP dapat digunakan untuk membuat perubahan program, seperti menambahkan materi baru atau mengubah metode pengajaran. LEP juga dapat digunakan untuk mengevaluasi dampak program terhadap hasil peserta, seperti peningkatan pengetahuan atau keterampilan. Secara keseluruhan, Program Evaluasi Pembelajaran adalah alat yang kuat yang dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas program pendidikan dan pelatihan. Dengan mengumpulkan dan menganalisis data, penyelenggara program dapat membuat perbaikan yang diperlukan dan memastikan bahwa program tersebut mencapai tujuan dan hasil yang dimaksudkan.