Implementasi Pembelajaran Inovatif Model Project Based Learning (PjBL )
Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa kelas VII
Tujuan yang ingin dicapai : Meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VII dalam pembelajaran pendidikan pancasila pada materi Mampu Mengidentifikasi Keberagaman suku,agama,ras dan antar golongan dalam bingkai bhineka tunggal ika
Penulis : Nurul Fakih
Situasi :
Kondisi yang menjadi latar belakang masalah adalah :
- Metode pembelajaran kurang bervariasi
- Sumber belajar yang digunakan siswa masih terbatas
- belum mengintegrasikan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam proses pembelajaran yang menantang
- Kurang menciptakan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan kreatif.
- Pembelajaran belum berbasis HOTS
- Hasil belajar rata-rata siswa rendah hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai siswa
Mengapa best practice (Praktik baik) ini sangat penting
Karena :
- Pembelajaran yang bervariasi meningkatkan semangat belajar peserta didik
- Praktik pembelajaran bisa dijadikan contoh penerapan pembelajaran inovatif oleh para guru lain di sekolah yang ingin memanfaatkan media teknologi dalam pembelajaran
- Praktik pembelajaran dengan memanfaatkan TPACK bisa memotivasi saya untuk membuat inovasi-inovasi baru dalam pembelajaran
- Pembelajaran ini bisa membangkitkan jiwa kempetisi peserta didik
Peran dan tanggung jawab saya dalam mendesain praktik pembelajaran inovatif adalah sebagai berikut:
- Menganlisis capaian pembelajaran
- Menentukan tujuan pembelajaran
- Merancang modul ajar beserta lampirannya,seperti bahan ajar
- Melakuka riset untuk menemukan materi ajar,metode,model,media pembelajaran yang menarik sesuai dengan kompetensi peserta didik
- Merancang penilaian yang sesuai dan menentukan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai tujuan pembelajaran
- Menentukan media pembelajaran berbasis TPACK.
- Merancang Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), dan instrument penilaian (Evaluasi )
- Menentukan masalah yang akan didiskusikan dan solusi pemecahan masalah
Tantangan :