Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu bentuk pendidikan anak yang ada dijalur pendidikan sekolah, sebagai lembaga pra sekolah yang telah ditetapkan oleh undang undang Sistem Pendidikan No. 20 tahun 2003 ayat 3, "Pendidikan Anak Usia Dini pada pendidikan formal berbentuk Taman Kanak-kanak".
Untuk dapat menggali atau mengembangkan keterampilan, daya cipta, sikap, imajinasi dari diri anak.
Para guru sebaiknya dapat menciptakan situasi pendidikan yang kondusif yaitu memberi rasa aman, tentram dan menyenangkan bagi anak. Disamping itu dengan bermain pun anak dapat mengembangkan potensi dari diri anak sebagaimana prinsip- prinsip pembelajaran di TK "bermain sambil belajar, belajar sambil bermain".
Anak usia dini lebih senang dengan kegiatan bermain, tanpa kita sadari dengan bermain dapat membantu anak dalam menggali informasi yang lain. Kemudian anak juga dapat memahami suatu konsep dan dapat mengembangkan seluruh aspek pengembangan anak sesuai dengan pendapat Piaget.
Aspek-aspek pengembangan yang harus dikembangkan adalah Pembiasaan yang meliputi moral dan agama serta pengembangan sosial, emosi dan kemandirian.
Sesuai tujuan Depdiknas (2004-5) yang mengatakan "membentuk anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai-nilai agama, sosial, emosional, kognitif, bahasa, fisik/motorik, kemandirian dan seni untuk memasuki pendidikan dasar.
Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan tenaga pendidik yang profesional, tenaga pendidik yang professional adalah guru yang dapat memahami perkembangan anak, membimbing, menyusun dan melaksanakan program pembelajaran serta menyediakan dan menguasai media pembelajaran sehingga segala aspek dapat dicapai.
Oleh sebab itu, sebagai orang tua ataupun pendidik harus bisa memfasilitasi untuk memberikn stimulus-stimulus yang akan meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal.
Menurut Antara ( 2019: 19) mengemukakan bahwa anak usia dini merupakan masa emas, disebut masa emas dikarenakan pertumbuhan dan perkembangan saat ini akan cepat terdidik dapatkan pendidikan.
Untuk itu perlu diselenggarakan Pendidikan usia dini berupa stimulus yang diberikan oleh lingkungan terdekat supaya mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Perkembangan motorik perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari, supaya tingkat pencapaian anak melalui ketrampilan motorik halus dapat berkembang secara optimal.
Dengan ketrampilan motorik halus dengan menggunakan bahar ajar berbasis loose palt, akan mampu membantu meningkatkan motorik halus anak,,yaitu sebagai lat untuk mengembangkan keingintahuan anak,kreatifitas dan jiwa ekplorasi anak.