Membelajarkan, mendidik dan membimbing siswa merupakan tugas utama dari seorang guru. Para guru pasti sudah mengikrarkan segenap jiwa dan raganya untuk berbakti kepada janji dan tugasnya serta bersikap profesional terhadap profesinya dalam membelajarkan dan membina siswa.
Seorang guru berperan sebagai fasilitator pembelajaran, memberikan bimbingan, dan memberikan inspirasi kepada siswa. Mereka membantu siswa memahami konsep-konsep yang kompleks, mengembangkan keterampilan kritis, dan mempersiapkan mereka untuk masa depan..
Peran guru juga tidak hanya membimbing dan mendidik di bidang akademis siswanya saja tetapi juga harus membentuk karakter, sikap, etika dan tingkah laku siswa, oleh sebab itu guru disebut juga sebagai orang tua kedua bagi siswa.
Tugas dan tanggung jawab seorang guru sebenarnya sangatlah berat. Di pundaknya sudah ada tujuan untuk mencerdaskan anak bangsa. Orang tua siswa menitipkan dan mempercayakan guru sebagai penunjang untuk menuntun pendidikan anak mereka membangun masa depan yang lebih cerah kedepannya.
Orang tua tetap bertanggung jawab kepada pendidikan anaknya secara keseluruhan. Sedangkan, guru bertanggung jawab karena mendapatkan amanah dari orang tua untuk mendidik anak-anak mereka, disamping merupakan tanggung jawab kemanusiaan.
Oleh karena itu guru harus menjalankan amanah yang sudah diberikan oleh orang tua siswa untuk menuntun ilmu dan membentuk karakter siswa.
Namun disamping itu menjadi guru adalah suatu pekerjaan yang mulia. Ia bertanggung jawab tidak hanya menjadikan para generasi bangsa menjadi anak yang cerdas, tetapi juga membentuk karakter anak bangsa yang cerdas dan berakhlak mulia.
Tidak hanya pandai di dalam bidang ilmu pengetahuan tetapi juga membangun agar siswa bermoral baik di dalam kehidupan sehari-hari. Dengan semua peran dan tanggung jawab yang dimiliki, menjadi seorang guru adalah pekerjaan yang sangat mulia dan berdampak besar pada masyarakat.
Kedekatan dengan para peserta didik adalah kunci utama bagi seorang guru. Semua guru pasti dapat membelajarkan, mendidik siswa, menguasai materi pembelajaran serta menyampaikan materi pembelajaran dengan baik.
Namun tidak semua guru mampu mempunyai pendekatan yang begitu dekat dengan para siswa. Sehingga, para siswa pasti ada yang merasa takut, segan dan canggung di depan guru.
Peserta didik sudah pasti mempunyai jiwa dan di dalam menghadapi peserta didik dibutuhkan kedekatan diantara dua jiwa agar komunikasi di dalam kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan efektif. Tanpa kedekatan guru kepada para peserta didik suatu pembelajaran akan sulit untuk dilaksanakan.