Pembelajaran merupakan inti dari pendidikan yang selalu mengalami perkembangan seiring dengan kebutuhan zaman, Salah satu model pembelajaran yang kini semakin diakui efektifitasnya adalah Pembelajaran Berbasis Kontekstual atau Contextual Teaching and Learning (CTL). Model ini menghubungkan materi yang diajarkan dengan konteks kehidupan nyata sehingga peserta didik lebih mudah memahami dan mengaplikasikan pengetahuan yang mereka peroleh.
Apa Itu Pembelajaran Kontekstual?
CTL adalah pendekatan pengajaran yang menekankan pentingnya mengaitkan antara materi pelajaran dengan situasi dunia nyata. Pendekatan ini mengajak siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran melalui pengalaman langsung, refleksi, dan aplikasi praktis. Tujuan utamanya adalah membuat pembelajaran lebih relevan dan bermakna bagi peserta didik.
Prinsip - prinsip CTL
1. Konstruktivisme (Constructivism) : Siswa membangun pemahaman mereka sendiri berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya.
2. Inkuiri (Inquiry) : Proses pembelajaran dimulai dengan pertanyaan atau masalah yang memicu rasa ingin tahu.
3. Pertanyaan (Questioning) : Guru dan siswa berinteraksi melalui pertanyaan untuk mengembangkan pemahaman yang lebih dalam.
4. Komunitas Belajar (Learning Community) : Pembelajaran dilakukan dalam kelompok atau komunitas dimana anggota saling membantu
5. Pemodelan (Modeling) : Guru atau ahli menunjukkan cara melakukan sesuatu sebagai contoh bagi siswa.
6. Refleksi (reflection) : Siswa diajak untuk merenungkan apa yang telah mereka pelajari dan bagaiman mereka belajar.
7. Peniaian Autentik (Authentic Assesment) : Evaluasi dilakukan berdasarkan tugas - tugas yang relevan dengan kehidupan nyata.