Fenomena Pergantian Menteri

Indonesia..kembali pada pergantian kepengurusan negara. Pergantian menteri pendidikan selalu menjadi primadona bagi perkembangan perbincangan akhir-akhir ini. Setelah Nadiem digantikan oleh menteri pendidikan yang baru Prof. Abdul Mun'im..diharapkan kancah pendidikan nasional menjadi lebih berisi daripada sebelumnya. 

Banyak masyarakat yang wira wiri di media sosial menyerukan untuk kembali kepada kurikulum KTSP, tetapi tentunya tidak semudah kita menambahkan atau mengganti menu makanan. 

Perlu waktu dan survei yang berkesinambungan agar dapat mencapai hasil yang diinginkan. 

Tetapi menurut saya, rencana perubahan seperti yang diberitakan selama ini  akan berdampak pada kebingungan orangtua siswa dan terutama guru yang (perasaan baru belajar memahami Kumer, eh ini udah ada rencana ganti lagi) juga akan membuat repot. Belajar kembali dari awal untuk kembali menyesuaikan dengan perubahan baru.

Untuk peraturan yang harus dilakukan secara teknis sih saya setuju seperti PPDB ditiadakan, tetapi untuk yang lainnya sepertinya kementerian juga harus melihat sisi dari program keahlian yang diperuntukkan bagi siswa.

Selama ini kita hanya melihat dari sisi nilai..kembali mengingat tulisan saya sebelumnya mengenai type siswa dalam belajar, yaitu type peraih nilai (akademis) dan type peraih prestasi dengan dasar bakat yang dimiliki (non akademis).

Rata-rata masyarakat Indonesia masih melihat bahwa nilai merupakan tolok ukur untuk sebuah prestasi, sementara hobi yang berdasarkan pada minat dan bakat juga mempunyai potensi tersendiri. Nilai yang didapat dari prestasi non akademik rasa-rasanya juga perlu mendapat tempat yang khusus di hati masyarakat Indonesia.

Karena kesiapan kerja di dunia persaingan dalam perjuangan mempertahankan hidup akan lebih memerlukan keahlian non akademik. Seseorang dapat bertahan hidup tidak dengan nilai seperti raport di sekolah, tetapi lebih kepada nilai kemampuan mengembangkan kreativitas.