Ilmu Pendidikan Islam adalah cabang ilmu yang mempelajari pendidikan dalam konteks agama Islam. Ini mencakup studi tentang berbagai aspek pendidikan, termasuk kurikulum, metode pengajaran, manajemen sekolah, nilai-nilai moral, dan prinsip-prinsip pendidikan, dengan penekanan khusus pada perspektif dan prinsip-prinsip Islam. Ilmu Pendidikan Islam bertujuan untuk mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana pendidikan dapat diselenggarakan sesuai dengan ajaran Islam, serta bagaimana pendidikan dapat digunakan sebagai alat untuk membentuk individu yang bermoral tinggi dan berkontribusi positif dalam masyarakat. Sumber ilmu pendidikan islam adalah sebagai berikut :
Al-Quran: Al-Quran adalah sumber utama ilmu pendidikan Islam. Ini berisi ajaran-ajaran agama, prinsip-prinsip moral, dan pedoman etika yang menjadi landasan pendidikan Islam. Al-Quran memberikan panduan tentang bagaimana belajar, mengajar, dan berinteraksi dengan sesama manusia.
Sunnah (Tindakan dan Perkataan Nabi Muhammad SAW): Sunnah Nabi Muhammad SAW adalah sumber penting dalam ilmu pendidikan Islam. Sunnah memberikan contoh konkret tentang bagaimana ajaran Islam harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam konteks pendidikan.
Ijma' (Kesepakatan Umat) dan Qiyas (Analogi): Ijma' dan qiyas adalah dua sumber hukum Islam yang digunakan dalam ilmu pendidikan Islam. Ijma' mencerminkan kesepakatan umat Islam tentang prinsip-prinsip pendidikan tertentu, sedangkan qiyas mengizinkan pemahaman hukum Islam yang relevan di dalam konteks pendidikan.
Dalam rangka mencapai tujuan pendidikan Islam, sumber-sumber ini menjadi landasan yang kuat untuk mengembangkan pendidikan yang bermakna dan sesuai dengan nilai-nilai Islam. Dengan memahami sumber-sumber ini, pendidikan Islam dapat berperan dalam membentuk individu yang lebih baik dan memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan dunia.
