Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengatakan pemerataan distribusi guru di Indonesia perlu dilakukan dengan optimalisasi sinergi antarkementerian, termasuk Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Pendaya gunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokras i juga Badan Kepegawaian Negara. Sementara itu pemerintah daerah adalah pihak yang lebih memahami pemetaan Kebutuhan di masing-masing daerah tertentu Kemendikbudristek Berkontribusi dalam upaya membina dan menyiapkan guru yang memenuhi Kompetensi.Distribusi guru yang tidak merata terkait dengan kebutuhan dan ketersedian tenaga pendidik di Indonesia seperti misalnya Pulau Jawa yang penduduknya padat sehingga butuh lebih banyak pengajar dalam Pendidikan.(kumparan.com).
Pemerintah sebelumnya sudah menyediakan 1.002.616 Formasi untuk guru Aparatur Sipil Negara(ASN).dan untuk Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK).Dari kuota tersebut Pemerintah Daerah berupaya mengajukan sekitar 506.252 Formasi yang di sepakati dengan Pemerintah Pusat.Bagi guru honorer yang belum dapet lolos pada tahap seleksi di beri kesempatan tiga kali ujian yang di mana bisa di lakukan tahun ini Tahun ini atau tahun depan .Pemerataan pendidikaan perlu di lakukan karena guru dapat mengurangi beban mengajar. Ketimpangan distribusi guru seringkali menyebabkan kualitas pendidikan yang tidak merata, terutama di daerah-daerah terpencil dan kurang berkembang.
Mengapa Distribusi Guru Penting
Kualitas Pembelajaran: Jumlah guru yang ideal di setiap sekolah sangat mempengaruhi kualitas pembelajaran. Kekurangan dan kurangnya perhatian individu terhadap siswa.
Akses Pendidikan: Di daerah terpencil, seringkali terjadi kekurangan guru yang signifikan, sehingga banyak anak tidak dapat mengakses pendidikan atau harus menempuh jarak yang jauh untuk bersekolah.
Kesempatan Belajar yang Sama: Setiap anak berhak mendapatkan kesempatan belajar yang sama tanpa kecuali memandang lokasi geografis. karena Distribusi guru yang merata membantu mewujudkan Pendistribusian pendidikan yang merata.
Strategi Optimalisasi Distribusi Guru:Untuk mengatasi permasalahan distribusi guru yang tidak merata, beberapa strategi dapat diterapkan
Pemetaan Kebutuhan Guru: Melakukan pemetaan yang akurat mengenai jumlah guru yang dibutuhkan di setiap sekolah dan wilayah.
grafik penyebaran jumlah guru
Insentif bagi Guru: Memberikan Penghargaan kepada para pendididik yang mau mengajar di Lokasi -- Lokasi yang jauh atau yang kurang berkembang.Insentif dapat berupa tunjangan, fasilitas, atau peluang pengembangan profesional.
Program Beasiswa Pendidikan Guru:Memberikan beasiswa kepada calon guru dengan syarat mereka berkomitmen untuk mengajar di daerah yang kekurangan guru setelah lulus.