Salam dan Bahagia
Halo Bapak dan Ibu Guru Hebat, pada kesempatan ini saya ingin berbagi pengalaman melalui Jurnal Refleksi terhadap materi 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional.
Sebelumnya perkenalkan Nama Saya, Nicke Afra. Saya adalah seorang Guru yang mengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Saya bertugas di SMPN 3 Satap Pinoh Utara lebih tepatnya di Kecamatan Pinoh Utara Kabupaten Melawi Provinsi Kalimantan Barat. Saya bertugas di daerah khusus ( terpencil ). Tidak terasa saat ini saya sudah memasuki pembelajaran Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional.
Pembelajaran Sosial Emosional adalah sebagai guru kita mampu menciptakan likungan belajar yang dapat menumbuhkan kompetensi sosial dan emosional. Guru mampu memberikan suasana belajar yanh nyaman dan menyenangkan untuk meningkatkan keterampilan murid dalam bersosialisasi dengan sesama murid di kelas.
Pembelajaran Sosial dan Emosional berdasarkan kerangka kerja CASEL (Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning) yang bertujuan untuk mengembangkan 5 (lima) Kompetensi Sosial dan Emosional (KSE) yaitu: kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
