Rasa jenuh, bosan, lelah kadang menghampiri kita pada saat sedang belajar. Semua hal itu membuat kita kurang konsentrasi dalam belajar. Tapi sebenarnya kita bukan alasan kita untuk tidak belajar, maka harus ada yang membuat kita untuk semangat belajar, salah satunya bagaimana menghadapi dan mengantisipasi rasa jenuh itu muncul pada diri kita.
Secara manusiawi memang kejunuhan itu busa menimpa semua orang, baik siswa, mahasiswa, orang bekerja, dan lain-lain. dengan kata lain, kejenuhan tidak memandang umur dan status. Utnuk itu kita harus menyikapi dengan baik, apa yang sebenarnya membuat rasa jenuh itu ada, misalnya siswa harus mengadakan intropeksi atau perenungan terhadap kondisi yang sedang dialami. Karena kejenuhan itu tidak datang begitu saja tanpa ada sebabnya. Dengan melihat sebab kejunuhan itu maka siswa dapat mengatasi jenuh itu dengan baik.
Salah satu faktor yang membuat jenuh adalah faktor pada diri siswa, kondisi fisik dan mental. Tentunya untuk menanganinya dengan istirahat yang cukup, mengonsumsi makanan dan minuman yang bergizi. Kemudian faktor lingkungan, bagaimana lingkungan sekitarnya baik itu disekolah ataupun dirumah, nyamankah siswa bila akan belajar. Contohnya lingkungan sekolah nyaman, asri, rindang, hijau, sejuk, dan lai-lain yang membuat semangat dan konsentrasi siswa meningkat. kemudian sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran siswa, dan guru yang kreatif. Sebab masih ada guru yang menyampaikan dengan gaya tradisional seperti ceramah dan berorientasi hanya pada guru. Namun, bagi siswa yang mempunyai gaya belajar auditorial dan kinestetik akan merasa bosan dan jenuh dengan metode seperti ini. Maka perlu diadakan pelatihan ataupun diklat pada guru, agar guru dapat menyampaikan materi dengan mengasyikkan, menarik dan menyenangkan.
Kemudian lingkungan rumah, lingkungan rumah bersih, nyaman, terjalinnya kekeluargaan yang baik, karena hubungan kekeluargaan yang baik merupakan penyemangat siswa dalam belajar, karena guru pertama adalah keluarga.
Semoga bermanfaat :)
#hanyainginberbagi
