Mahasiswa yang lulus skripsi memiliki arti bahwa mahasiswa tersebut mampu menerapkan metode ilmiah yang ia tulis dalam bentuk sebuah laporan yang disebut sebagai penelitian skripsi. Definisi sederhana dari skripsi adalah ajang latihan dalam melakukan suatu penelitian.
Salah satu tujuan adanya skripsi yaitu menunjukkan kepada penguji (dosen) apabila mahasiswa sudah mampu melaksanakan suatu penelitian.
Tidak sedikit mahasiswa atau calon peneliti merasa tertatih-tatih ketika hendak melaksanakan sebuah penelitian. Persoalan tersebut disebabkan karena dalam proses menyusun skripsi mereka tidak mengetahui gambaran besar (the big picture) mengenai penelitian dan tidak banyak/kurang membaca berbagai litaratur yang berkaitan dengan topik penelitian yang akan mereka ambil.
Guna mengatasi masalah demikian, upaya-upaya yang dapat dikerjakan oleh mahasiswa yang akan menyusun skripsi adalah sebagai berikut:
- Mahasiswa harus familiar dengan penelitian.
- Banyak membaca jurnal ilmiah & artikel penelitian.
- Cari seluk beluk topik skripsi melalui banyak membaca sumber referensi, seperti buku, jurnal, skripsi, tesis ataupun disertasi terdahulu yang memiliki kemiripan dengan topik skripsi yang akan diangkat.
Di samping melaksanakan berbagai upaya di atas, untuk memperoleh ide skripsi yang baik dan tepat mahasiswa perlu melakukan cara-cara berikut ini, antara lain:
- Tentukan topik yang kamu sukai.
- Memperbanyak membaca artikel & jurnal yang berkaitan dengan topik. Perhatikan model penelitiannya, bagaimana pengukuran variabel, bagaimana olah data, hasil pembahasan, dan sebagainya. Tujuan penting dari memperbanyak wawasan ialah supaya dapat berdiskusi dengan dosen pembimbing dengan lancar serta leluasa, tidak kebingungan apa yang akan diungkapkan di saat bimbingan.
- Pilih beberapa sumber referensi yang akan dijadikan rujukan utama.
Lalu, bagaimana strategi dalam membuat kelebihan penelitian kita dengan penelitian terdahulu? Untuk mencari kelebihan penelitian kita dengan penelitian sebelumnya, seorang peneliti dapat melihat dari beragam segi baik dari metode, objek, latar belakang, variabelnya, olah datanya, dan lain-lain.
Dari situ, peneliti bisa mengetahui mana yang akan dibuat berbeda dari penelitiannya dengan penelitian sebelumnya, apakah dari sisi metode, objek, variabel, teknik pengumpulan data atau dari sisi yang lainnya.
Contoh: Jika penelitian terdahulu objeknya siswa, maka penelitian setelahnya bisa diganti dengan mahasiswa, pekerja atau yang lain. Bila metode memanfaatkan kuantitatif, kita dapat menggunakan metode kualitatif, penelitian tindakan kelas, atau studi literatur.
Dari pemaparan yang telah disampaikan di atas, dapat dismpulkan bahwa untuk mengerjakan skripsi dengan mudah selayaknya calon peneliti membiasakan untuk menambah wawasan dengan memperbanyak membaca sumber referensi yang berhubungan dengan tema penelitian yang akan dibahas.
Pada dasarnya, tulisan ilmiah bertujuan untuk memecahkan satu masalah pokok. Oleh sebab itu, masalah pokok yang dibahas dalam skripsi harus gamblang, baik bagi penulisnya sendiri maupun bagi pembacanya. Dalam kegiatan penulisan ilmiah, berlaku semacam asas bahwa bukan kuantitas jawaban terhadap masalah pokok itu yang menentukan mutu keilmuan suatu tulisan, melainkan kualitas jawabannya. Maka dari itu, penulis skripsi harus selalu cermat dan efisien dalam menyajikan uraian di saat akan menjabarkan permasalahan penelitian.