Kurikulum Merdeka, Tantangan, dan Harapan

Pelaksanaan Kurikulum merdeka yang dibentuk oleh Kemdikbudristek tetap menjadi subjek wacana yang cukup besar di kalangan profesional pendidikan. Kurikulum ini bercita-cita untuk memberikan peningkatan otonomi pada lembaga pendidikan dalam menyesuaikan metodologi instruksional mereka selaras dengan persyaratan khusus siswa. 

Namun demikian, sebagian pendidik terus menghadapi tantangan dalam pendekatan pedagogis mereka dengan kurikulum baru ini. Ada kebutuhan mendesak untuk pengembangan profesional lebih lanjut untuk memungkinkan guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan baik. Sebaliknya, sejumlah besar siswa mengekspresikan rasa nyaman yang tinggi dengan kerangka pendidikan ini, karena memungkinkan mereka untuk memilih mata pelajaran yang selaras dengan minat dan bakat pribadi mereka. Kurikulum Merdeka secara keseluruhan sangat bergantung pada kesiapan sekolah dan dukungan kolaboratif dari berbagai pemangku kepentingan.