Assalamu'alikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Pada mata kuliah Perspektif Sosiokultural Dalam Pendidikan saya memperoleh pemahaman mengenai perjalanan pendidikan di indonesia, mulai dari zaman penjajahan belanda, penjajahan jepang, dan setelah kemerdekaan indonesia. Perjalanan pendidikan dari zaman dulu sampai sekarang tidak akan pernah bisa lepas dari konteks sosial, budaya, dan interaksi dalam proses belajar mengajar. Sehingga pada topik ini sangat penting untuk saya pahami, sekaligus sebagai pengantar saya menjadi seorang calon guru yang ideal.
Berikut hasil refleksi setelah mempelajari topik 1 Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan:
1. Mulai Dari Diri
Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?
Saat itu saya hanya berpikiran bahwa dalam topik ini saya akan mempelajari mengenai permasalahan sosial dan budaya di Indonesia, tapi setelah saya mulai masuk materi, saya memahami pentingnya bagi guru untuk bisa mempelajari faktor sosial, budaya, ekonomi, dan politik di daerah tempat guru mengajar
2. Eksplorasi Konsep
Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?
Setelah saya mempelajari konsep ini, saya dapat mengetahui perjalanan Pendidikan di Indonesia mulai dari zaman penjajahan Belanda, penjajahan Jepang, dan pendidikan setelah era kemerdekaan. Dimana saat itu Pendidikan sangat dipengaruhi oleh faktor sosial, faktor budaya, faktor ekonomi, dan faktor politik.
3. Ruang Kolaborasi