Nama : Meilena Nurul Laily
Kelas : 3 PGSD A8
NIM : 191330000510
Pendahuluan : Mengenal karakteristik siswa sekolah dasar
Sekolah dasar adalah jenjang pendidikan paling awal di Indonesia. Dari kelas 1 hingga kelas 3 hingga kelas 6 sekolah dasar dilaksanakan dalam waktu enam tahun. Lulusan sekolah dasar dapat melanjutkan ke sekolah menengah pertama ( SMP ) atau yang sederajat. Sekolah dasar di operasikan oleh sekolah negeri atau swasta. Saat ini di Indonesia , Anak anak yang memasuki sekolah dasar mulai dari usia 6 tahun hingga 12 tahun. Secara psikologis , periode waktu ini disebut periode waktu akhir.
Kelas kelas di sekolah dasar biasa di bagi menjadi dua jenis : bawah dan atas . Kelas bawah terdiri dari kelas 1,2,dan 3 , sedangkan kelas atas SD terdiri dari kelas 4,5,dan 6 .
Di indonesia usia pendidikan dasar antara enam , tujuh , dan duabelas tahun.
Menurut Witherington (1952) Yang dikemukakan Makmun (1995:50) Usia 9 sampai 12 tahun mempunyai ciri-ciri perkembangan sikap individualistik yang berkembang dari akhir usia 6 sampai 9 tahun menjadi ciri perkembangan sosial yang pesat.
Pada tahapan ini anak atau siswa berusaha memahami dirinya dengan membandingkan dirinya dengan teman sebayanya. Jika proses tidak di bimbing oleh anak maka akan sulit bagi anak untuk beradaptasi dengan lingkunganya. Oleh karena itu sekolah memiliki tanggung jawab untuk mengatasinya. Sekolah adalah tempat siswa tumbuh dan berkembang dalam segala aspek dan mereka memiliki kesempatan untuk membantu siswa tumbuh.
(Makmun,1995:65) tugas yang di usulkan untuk perkembangan anak sekolah antara lain :
(A) Usulkan konsep yang penting dalam kehidupan sehari hari