JURNAL PEMBELAJARANKU
MODUL 1
PENERAPAN PEMEBELAJARAN BERDIFERENSIASI
PADA SMA NEGERI1 ROTE BARAT DAYA
OLEH :
MAYARTI, S. Pd
NO.UKG : 0000
LPTK : UNIVERSITAS NUSA CENDANA KUPANG
PENDAHULUAN
Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai petensi maksimalnya, pendekatan pembelajaran berdiferensiasi menjadi salah satu strategi yang efektif. Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasan kepada murid untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat dan profil belajar siswa tersebut. Pada pembelajaran berdifrensiasi memiliki 3 strategi kegiatan pembelajaran, diantaranya diferensiasi konten, diferensiasi proses dan diferensiasi produk.