Assalamualaikum Wr. Wb
Selamat malam everyone :D, malam ini kita akan belajar mengenai Evaluasi Bimbingan dan Konseling. Pertama-tama kita harus mengerti terlebih dahulu apa sih evaluasi itu ?
Menurut Nana Sudjana, 1991 evaluasi adalah memberikan pertimbangan atau nilai terhadap sesuai yang berdasarkan kriteria tertentu. Lalu pengertian evaluasi menurut Moh. Surya dan Rochman Natawidjaja, 1986 adalah upaya dalam menganalisis program layanan BK yang dilakukan untuk memperbaiki program bimbingan dan program yang ada didalam sekolah. Jadi intinya evaluasi itu usaha yang telah dilakukan untuk memperbaiki program-program yang sudah ada
Lalu tujuannya apa?
Tujuan evaluasi bimbingan dan konsling yaitu :
1) untuk mengetahui kemajuan layanan atau program bimbingan konseling
2) untuk mengetahui tingkat efisien dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling
Adakah hambatan dalam pelaksanaan evaluasi bimbingan dan konseling ?
Hambatan dalam pelaksanaan evaluasi bimbingan dan konseling, antara lain:
1) Waktu yang terbatas, biasanya disetiap lembaga pendidikan bimbingan yang dilakukan hanya memiliki waktu yang sedikit sehingga evaluasi bimbingan dan konseling belum berjalan secara efisien. 2) Alat-alat yang dibutukan dalam melaksanakan evaluasi bimbingan dan koseling belum memadai. 3) Tidak adanya pelatihan khusus mengenai evaluasi bimbinhan dan konseling
Langkah-langkah dalam melaksanakan evaluasi bimbingan dan konseling, hal pertama yang dilakukan ialah 1) menyiapkan pertanyaan-pertanyaan mengenai keterlaksaan dan ketercapain tujuan program tersebut. 2) menyususn instrumen dalam pengumpulan data. 3) menganalisis atau menelaah data mengenai program apa saja yang belum terlaksana. 4) memperbaiki hal-hal yang kurang tepat dan meningkatkan kualitas program.