TEORI PSIKOSOSIAL OLEH ERIK ERICKSON
Teori psikososial Erik Erikson adalah sebuah teori perkembangan yang berfokus pada tahapan kehidupan manusia dari bayi hingga dewasa tua. Erikson mengemukakan bahwa perkembangan manusia dipengaruhi oleh interaksi sosial dan lingkungan serta dipengaruhi oleh delapan tahapan perkembangan psikososial. Setiap tahapan ini mencerminkan konflik atau krisis yang harus diatasi oleh individu agar dapat berkembang secara sehat.
Latar belakang utama dari teori psikososial Erikson meliputi:
1).Inspirasi dari Psikoanalisis Freud: Erikson adalah seorang psikoanalis yang terlatih dalam metode Freud, tetapi dia melihat bahwa perkembangan manusia melibatkan lebih dari sekedar dorongan seksual. Dia menekankan pentingnya faktor sosial dan lingkungan dalam membentuk identitas individu.
2).Pengaruh Lingkungan Sosial dan Budaya: Erikson percaya bahwa perkembangan manusia tidak hanya ditentukan oleh dorongan internal tetapi juga oleh interaksi dengan masyarakat, budaya, dan lingkungan sosial di sekitarnya. Pengalaman sosial di setiap tahap kehidupan memberikan kontribusi besar pada pembentukan identitas seseorang.
3).Teori Lifespan (Sepanjang Kehidupan): Tidak seperti Freud yang lebih fokus pada perkembangan di masa kanak-kanak, Erikson memperkenalkan gagasan bahwa perkembangan psikososial terjadi sepanjang hayat, mulai dari bayi hingga usia lanjut. Setiap tahap kehidupan memiliki krisis psikososial spesifik yang harus diselesaikan untuk mencapai perkembangan yang optimal.
4).Krisis Psikososial: Dalam setiap tahap, individu menghadapi krisis atau konflik psikososial. Cara individu menyelesaikan krisis ini akan menentukan bagaimana mereka berfungsi di tahap kehidupan selanjutnya. Misalnya, krisis pertama pada bayi adalah "Kepercayaan vs Ketidakpercayaan", di mana bayi belajar untuk mempercayai dunia sekitarnya atau menjadi curiga dan takut terhadap lingkungan.
5).Identitas dan Peran Sosial: Fokus Erikson pada pencarian identitas, khususnya pada masa remaja, menjadi aspek penting dari teorinya. Dia percaya bahwa krisis identitas adalah tugas utama remaja yang harus diselesaikan untuk mencapai kedewasaan psikososial.
Teori Erikson memberikan kontribusi besar dalam memahami perkembangan manusia secara komprehensif dengan memasukkan dimensi sosial dan kultural, serta memperluas pandangan mengenai perkembangan ke tahap dewasa dan lanjut usia.
Berikut adalah delapan tahapan psikososial menurut Erikson:
1).Tahap Kepercayaan vs Ketidakpercayaan (0-1 tahun)
Pada tahap ini, bayi belajar untuk mempercayai lingkungan dan orang-orang di sekitarnya, terutama pengasuhnya. Jika bayi merasa aman dan kebutuhan dasarnya terpenuhi, ia akan mengembangkan rasa percaya. Jika tidak, ia akan mengalami ketidakpercayaan.
2).Tahap Otonomi vs Rasa Malu dan Ragu (1-3 tahun)
Pada tahap ini, anak mulai mengembangkan kemandirian. Jika anak diberi kebebasan untuk melakukan hal-hal sendiri, ia akan mengembangkan rasa otonomi. Sebaliknya, jika orang tua terlalu mengontrol atau meremehkan usaha anak, ia bisa merasa malu dan ragu pada dirinya sendiri.