Lihat ke Halaman Asli

Julianda BM

ASN pada Pemerintah Kota Subulussalam, Aceh

Guru Penggerak: Membangun Ekosistem Pendidikan yang Inklusif dan Berkelanjutan

Diperbarui: 16 Februari 2024   16:31

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Ilustrasi. Sumber gambar: https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/

Oleh: Julianda BM

Pendidikan adalah kunci kemajuan bangsa. Sebuah kalimat klise yang sering didengar, namun maknanya tak lekang oleh waktu. Di era globalisasi ini, pendidikan menjadi semakin penting untuk mempersiapkan generasi muda agar mampu bersaing di kancah internasional.

Namun, realita di lapangan menunjukkan bahwa sistem pendidikan Indonesia masih memiliki banyak kekurangan. Kesenjangan kualitas pendidikan antar daerah, kurangnya pemerataan akses pendidikan, dan rendahnya kualitas guru masih menjadi permasalahan yang belum tuntas.

Di sinilah peran Guru Penggerak menjadi penting. Guru Penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mampu mendorong tumbuhnya kepemimpinan murid dan mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid. Guru Penggerak tidak hanya mengajar di kelas, tetapi juga berperan sebagai pemimpin pembelajaran di sekolah dan komunitasnya.

Program Guru Penggerak yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) pada tahun 2020 merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Program ini dirancang untuk menghasilkan pemimpin pembelajaran yang mampu mentransformasi sekolah dan mewujudkan pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.

Lalu, apa yang membuat Guru Penggerak begitu istimewa?

Ada beberapa alasan guru penggerak sangat istimewa, diantaranya: Pertama, Guru Penggerak memiliki visi yang jelas tentang pendidikan yang ingin mereka wujudkan. Mereka memiliki mimpi untuk menciptakan sekolah yang ramah anak, inklusif, dan berpusat pada murid.

Kedua, Guru Penggerak memiliki kemampuan kepemimpinan yang kuat. Mereka mampu memimpin dan menginspirasi guru-guru lain untuk bersama-sama meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.

Ketiga, Guru Penggerak memiliki komitmen yang tinggi untuk terus belajar dan berkembang. Mereka selalu mencari cara-cara baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kepemimpinannya.

Keempat, Guru Penggerak memiliki semangat kolaborasi yang tinggi. Mereka bekerja sama dengan guru-guru lain, kepala sekolah, orang tua, dan komunitas untuk mewujudkan pendidikan yang terbaik bagi anak-anak.

Program Guru Penggerak telah menunjukkan hasil yang positif. Para Guru Penggerak telah berhasil membawa perubahan positif di sekolah mereka. Mereka telah meningkatkan kualitas pembelajaran, menciptakan budaya sekolah yang positif, dan membangun komunitas belajar yang inklusif.

Halaman Selanjutnya


BERI NILAI

Bagaimana reaksi Anda tentang artikel ini?

BERI KOMENTAR

Kirim

Konten Terkait


Video Pilihan

Terpopuler

Nilai Tertinggi

Feature Article

Terbaru

Headline