CGP A11 Kota Kediri
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.3
Coaching Untuk Supervisi Akademik
Oleh: Listyarini Intanti
Pada Refleksi Dwi Mingguan kali ini saya menggunakan model Refleksi 4F (Fact, Feelings, Findings, Future) Dr. Roger Greenaway, dengan penjabaran sebagai berikut:
Fact (Peristiwa)
Saya mempelajari modul 2.3 mengenai Coaching untuk Supervisi Akademik yang materinya terdiri dari:
- Konsep Coaching
- Paradigma Berpikir dan Konsep Coaching
- Kompetensi Inti Coaching dan TIRTA sebagai alur percakapan coaching
Saya mempelajari coaching secara umum dan konsep coaching dalam konteks pendidikan yang menunjukkan kekuatan kolaborasi dalam proses pendidikan, dimana posisinya sebagai mitra setara yaitu tidak ada yang lebih tinggi ataupun lebih rendah.
Dalam hal ini saya mempelajari materi secara mandiri dan melalui sesi diskusi di LMS. Dalam mempelajari materi tersebut banyak sekali contoh percakapan coaching yang dijadikan referensi untuk memberikan gambaran mengenai Coaching. Saya bersama rekan CGP juga latihan dan mempraktikan langsung percakapan coaching menggunakan alur TIRTA (Tujuan, Identifikasi masalah, Rencana aksi, TAnggungjawab).
Fellings (Perasaan)
Ketika saya mempelajari modul 2.3 tentang Coaching untuk Supervisi Akademik ini saya merasa sangat bersemangat dan antusias karena ingin tahu bagaimana posisi coach terhadap coachee. Dalam proses inilah saya tahu bagaimana seorang coach harus bisa menahan diri untuk tidak memberikan solusi, melainkan harus menggali ide dengan pertanyaan-pertanyaan yang berbobot sehingga coachee menemukan sendiri solusi atas permasalahannya.