MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UHAMKA MELAKUKAN KEGIATAN KKNdik PENGELOLAAN ADMINITRASI KARANG TARUNA (KARANG TARUNA RW 14 JATISARI)
Pendidikan Ekonomi merupakan salah satu program studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (FKIP UHAMKA) yang mempunyai visi menghasilkan lulusan berjiwa edupreneur dan berketahanmalangan serta unggul dalam kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, dan sosial. Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKNdik) merupakan salah satu program yang harus ditempuh oleh mahasiswa Pendidikan Ekonomi.
Kegiatan KKNdik ini dilaksanakan pada semester 7, terlaksananya KKNdik ini diharapkan agar mahasiswa apat ikut serta dan peduli terhadap masyarakat setempat atau tempat tinggalnya. Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UHAMKA melaksanakan kegiatan KKNdik yang beranggotakan Liana Herlina, Laila Ayu Rafika, Firda Dezilia Zahra, dan Iffah Zubaidah yang dibimbing langsung oleh Ibu Dr. Onny Fitriana S,M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan KKNdik.
Kegiatan KKNdik ini mengusung tema Ekonomi dengan subtema Pengelolaan Adminitrasi Karang Taruna dengan target sasarannya yaitu Karang Taruna RW 14 (Kartun14) yang beralamat di Taman Jatisari Permai Jl. Jawa No 1 RT 08/RW014, Jatisari, Jatiasih, Bekasi 17426, menjadi salah satu target sasaran kami mahasiswa Pendidikan Ekonomi untuk melaksanakan kegiatan KKNdik. Pada pelaksanaan KKNdik mahasiswa memberikan sosialisasi mengenai adminitrasi Karang Taruna seperti Standarisasi Kesekretariatan, Surat Menyurat, Sekretariat Karang Taruna, Pengelolaan Keuangan, serta Rencana Tindak Lanjut. Dalam hal tersebut agar Karang Taruna RW 14 dapat melengkapi segala admintrasi yang berada di Karang Taruna tersebut supaya menjadi lebih baik lagi.
Dokpri
Pelaksanaan kegiatan KKNdik dilaksanakan dengan daring karena situasi yang belum memungkinkan karena pandemi yang belum usai sampai saat ini. Kegiatan KKNdik di Karang Taruna RW 14 (Kartun14) disambut baik oleh Ketua Karang Taruna RW 14 (Kartun14) dan mendapat respon yang sangat baik pula dari para anggota Karang Taruna RW 14 (Kartun14).
Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman kepada pengurus dan anggota Karang Taruna RW 14 tetang kelengkapan administrasi Karang Taruna sesuai dasar pedoman Karang Taruna. Kegiatan pertama di selenggarakan pada tanggal 16 Januari 2022 yang dihadiri oleh Bapak Sugeng Darmono selaku ketua RW 14 serta Januar Rama Fitra selaku ketua Karang Taruna RW 14 dan anggota Karang Taruna RW 14 sekaligus pembukaan dan penyampaian materi yang di presentasikan oleh mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Kegiatan berikutnya untuk Rencana Tindak Lanjut mahasiswa menyelenggarakan kembali pada tanggal 10 Maret 2022 yang membicarakan bagaimana Rencana Tindak Lanjut kedepannya untuk Karang Taruna RW 14 dalam hal Pengelolaan Admintrasi.
Dalam kegiatan KKNdik ini, Januar Rama Fitra selaku ketua Karang Taruna RW 14 serta mewakili anggotanya menyampaikan rasa terimakasih kepada mahasiswa Pendidikan Ekonomi "Pertama-tama saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya pada mahasiswa Uhamka yang telah melakukan KKN di RW kami tentunya dengan tema terakit admintrasi yang ada di Karang Taruna, kami banyak belajar kemudian banyak juga mendapat ilmu tentang adminitrasi apa saja yang ada di Karang Taruna sehingga dengan semua itu bisa membuat Karang Taruna di lingkungn kami bisa terus berkembang dan bisa lebih lengkap dalam segi adminitrasi" tuturnya.
Dalam kegiatan KKNdik ini, mahasiswa Pendidikan Ekonomi mengharapkan Karang Taruna RW 14 dapat menjadi lebih baik kedepannya untuk kepentingan dan kemajuan serta evaluasi bagi Karang Taruna RW 14 .
Harapan kami dengan terlaksananya kegiatan KKNdik yang dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Ekonomi agar dapat membantu kami selaku mahasiswa bersosialisasi kepada anggota Karang Taruna RW 14 untuk kemajuan dan pengembangan yang lebih baik lagi serta untuk melengkapi dan berbagi wawasan mengenai pengelolaan administrasi Karang Taruna RW 14 agar kedepannya memiliki administrasi yang sesuai dengan ketentuan dan kebutuhan Karang Taruna itu sendiri.