rkembangan kognitif adalah aspek penting dalam dunia pendidikan, karena berkaitan langsung dengan kemampuan siswa untuk berpikir, memahami, dan memproses informasi. Melalui psikologi pendidikan, guru dapat memahami tahapan perkembangan kognitif siswa, sehingga metode pengajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan mereka.
Pengertian Perkembangan Kognitif
Perkembangan kognitif adalah proses perubahan dalam cara seseorang memperoleh, mengolah, dan menggunakan pengetahuan dari waktu ke waktu. Teori perkembangan kognitif yang paling dikenal adalah teori Jean Piaget, yang membagi perkembangan ini ke dalam beberapa tahap berdasarkan usia dan kemampuan berpikir siswa.
---
Tahapan Perkembangan Kognitif Menurut Jean Piaget
1. Sensorimotor (0--2 Tahun):
Pada tahap ini, anak belajar melalui pengalaman langsung menggunakan pancaindra dan gerakan fisik. Contohnya, mereka memahami hubungan sebab-akibat, seperti menekan mainan yang berbunyi.
2. Praoperasional (2--7 Tahun):
Anak mulai menggunakan simbol seperti kata-kata dan gambar untuk merepresentasikan objek, meskipun mereka belum memahami logika abstrak. Pemikiran mereka cenderung egosentris, yaitu sulit melihat perspektif orang lain.
3. Operasional Konkret (7--11 Tahun):
Pada tahap ini, siswa mampu berpikir logis tentang benda nyata dan situasi konkret. Mereka mulai memahami konsep konservasi (contoh: jumlah air tetap sama meskipun bentuk wadah berubah).