Gelar Karya Mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 2024 UAD "ULAR TAMPAN" di SMP N 1 Bantul Mendapatkan Apresiasi Warga Sekolah

Pada hari Jum'at, 20 September 2024, mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024 bidang studi Matematika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara pameran hasil karya di SMP Negeri 1 Bantul. Acara ini merupakan bagian akhir dari mata kuliah Projek Kepemimpinan. Pada acara gelar Karya ini diikuti oleh tiga kelompok mahasiswa dari Bidang Studi Matematika. Acara gelar karya ini dihadiri oleh seluruh warga sekolah SMP N 1 Bantul dan juga dihadiri oleh Ibu Dwi Astuti, M.Pd. selaku dosen pembimbing.

Acara ini resmi dibuka oleh kepala sekolah SMP N 1 Bantul, Drs. Heri Prasetya, M.Pd. bersamaan dengan pembukaan panen karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Gaya hidup berkelanjutan, Kewirausahaan, dan Rekayasa Teknologi. Kepala Sekolah SMPN 1 Bantul, Drs.Heri Prasetya, M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan Kurikulum Merdeka dimana pembelajaran yang diikuti para siswa berbasis projek untuk pengembangan soft skill dan karakter sesuai profil pelajar Pancasila, selain itu juga menyampaikan bahwa acara gelar karya yang dilaksanakan oleh mahasiswa PPG juga merupakan bagian dari acara panen karya. Beliau berharap acara ini dapat menjadi wadah bagi siswa SMP N 1 Bantul dan juga mahasiswa PPG untuk mengaplikasikan ilmu dan kreativitas mereka.

Beberapa karya inovatif yang dipamerkan antara lain media pembelajaran "Mathpoli" dari kelompok A, media pembelajaran "Ular Tampan" dari kelompok B, dan produk Jamu "GEMAS" dari kelompok C. Selain gelar karya dari mahasiswa PPG, acara ini juga dimeriahkan dengan kegiatan panen karya yang dilakukan oleh siswa-siswi SMP N 1 Bantul. Salah satu Karya inovasi yang menarik antusias siwa yaitu dari kelompok B yaitu ULAR TAMPAN merupakan pengembangan media pembelajaran matematika berbasis permainan. Kepanjangan ULAR TAMPAN sendiri yaitu Ular Tangga Matematika dan Projek Lingkungan, dimana karya tersebut bertujuan untuk meningkatkan motivasi anak-anak dalam belajar matematika melalui pendekatan kreatif dan interaktif serta mendorong anak-anak untuk terlibat aktif dalam upaya pengolahan sampah.

Dokumentasi Gelar Karya Kel.B ULAR TAMPAN Matematika PPG Prajab Gel.1 2024 UAD

Salah satu pengunjung , Bapak Isdiyana, menyampaikan apresiasinya terhadap karya-karya yang dipamerkan khususnya pada karya kelompok B "ULAR TAMPAN". "Selamat kepada kelompok B yang telah melaksanakan gelar karya, Alhamdulillah antusias anak-anak dari kelas 7, 8 dan 9 sangat bagus dan layanan yang diberikan dari kelompok B ULAR TAMPAN sangat memuaskan. Masing-masing anggota kelompok bekerja dengan tersusun rapi, persiapannya juga. Anak-anak juga berbahagia dan mendapatkan pengalaman dari permainan ULAR TAMPAN yang disajikan oleh kelompok B," ujar Isdiyana.

Selain itu, beberapa siswa juga menyampaikan beberapa kesan dan pesan mereka setelah bermain ULAR TAMPAN. Abimanyu mengungkapkan bahwa permainan ULAR TAMPAN membuat semangat belajar matematika. "Permainannya sangat seru dan gayeng,"ujar Abimanyu, "Seru dan menyenangkan,"ujar Bagas, "Permainanya sangat seru,"ujar Gusafan, begitu juga dengan siswa lain yang menyampaikan bahwa permainan ULAR TAMPAN seru dan menyenangkan serta dapat menambah semangat belajar matematika.

Dokumentasi Gelar Karya Kel.B ULAR TAMPAN Matematika PPG Prajab Gel.1 2024 UAD

Dokumentasi Gelar Karya Kel.B ULAR TAMPAN Matematika PPG Prajab Gel.1 2024 UAD

Gelar karya ini menjadi momen penting bagi mahasiswa PPG Prajabatan Bidang Studi Matematika Universitas Ahmad Dahlan. Acara ini bukan sekedar pameran, tetapi juga menjadi ajang bagi siswa untuk berbagi praktik baik dalam pembelajaran. Dengan menampilkan hasil karya mereka, mahasiswa dapat menyebarkan kebermanfaatan inovasi pendidikan kepada kalangan akademisi, termasuk guru, dosen, dan praktisi Pendidikan. Melalui pameran ini, mereka dapat mempresentasikan hasil proyek kepada warga sekolah, sekaligus memperluas dampak positif dari upaya mereka. Dengan kegiatan yang interaktif dan inspiratif, mahasiswa berharap dapat mendorong lebih banyak pihak untuk berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak.