Pendidikan agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral siswa. Salah satu tantangan yang sering dihadapi di sekolah dasar adalah perilaku bullying. Dalam kurun waktu tahun 2021-2023, data menunjukkan bahwa kasus bullying di sekolah dasar, terutama di pedesaan, mengalami peningkatan yang perlu menjadi perhatian serius.
Data Perilaku Bullying (2021-2023)
Menurut laporan survei dari beberapa sekolah dasar di pedesaan, angka kasus bullying meningkat sebesar 15% dari tahun 2021 hingga 2023. Jenis bullying melibatkan verbal, fisik, dan cyberbullying, memberikan gambaran bahwa masalah ini bersifat multidimensional.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam
1. Pembentukan Karakter Islami:
Guru pendidikan agama Islam memiliki peran kunci dalam membentuk karakter Islami siswa. Mereka dapat memberikan pemahaman tentang nilai-nilai Islam seperti keadilan, kesabaran, dan tolong-menolong, yang dapat membentengi siswa dari perilaku bullying.
2. Pendekatan Pembelajaran Berbasis Empati:
Guru dapat mengintegrasikan pembelajaran agama Islam dengan pendekatan berbasis empati. Mengajarkan siswa untuk memahami perasaan orang lain dan menghargai keberagaman dapat merangsang sikap saling menghormati.
3. Pembinaan Kepribadian Positif:
Guru bisa menjadi panutan bagi siswa dalam mengembangkan kepribadian positif. Membimbing mereka untuk menjadi pribadi yang bertanggung jawab, menghormati perbedaan, dan memiliki sikap inklusif dapat mengurangi kemungkinan terjadinya bullying.
Solusi Pencegahan Rasional di Sekolah Pedesaan