Lihat ke Halaman Asli

kheysa zahra putri adfani

saya seorang mahasiswa baru 2023 dari fakultas psikologi asal malang

Laksanakan Program PMM, Mahasiswa UMM Meningkatkan Program Bermain Edukatif Anak di TK Dharma Wanita Persatuan Sukopuro Jabung

Diperbarui: 20 Agustus 2024   19:07

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Dokumentasi selama pmm (Sumber Gambar: kheysa) 

Kegiatan pengabdian masyarakat oleh mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan hilirisasi hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)

Program ini merupakan bagian dari tanggung jawab akademis dalam memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Salah satu fokus utama dari PMM ini adalah pengembangan program bermain edukatif bagi anak-anak di TK Dharma Wanita Persatuan Sukopuro, Jabung. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini melalui pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan.

Pelaksanaan program bermain edukatif ini berlangsung dari tanggal 23 Juli 2024 hingga 3 Agustus 2024. Tim pelaksana yang terdiri dari Ratna Rafida Selasih, Kheysa Zahra Putri, Adfani, Bagas Setiawan, Muhammad Firdaus dan Patrio Dwi Nugroho, bekerja sama dengan guru-guru TK untuk mengimplementasikan kegiatan yang dirancang. Setiap hari, kegiatan dimulai pada pukul 07.30 dengan senam pagi bersama, yang bertujuan untuk meningkatkan kebugaran fisik anak-anak sekaligus menyiapkan mereka untuk sesi pembelajaran selanjutnya. Setelah senam, anak-anak mengikuti sesi pembelajaran yang dibagi menjadi dua bagian: materi yang disiapkan oleh pihak sekolah dan materi dari tim PMM. Materi yang disiapkan oleh tim PMM berfokus pada permainan edukatif yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan kognitif, motorik, dan sosial anak-anak. Contohnya termasuk permainan puzzle untuk mengasah kemampuan problem solving, serta permainan peran untuk mengembangkan imajinasi dan kemampuan sosial anak-anak.

Secara keseluruhan, program ini berhasil terlaksana dengan baik. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam keterlibatan mereka selama sesi pembelajaran, dan tampak lebih antusias dalam mengikuti kegiatan-kegiatan yang disediakan. Guru-guru juga melaporkan adanya perubahan positif dalam cara anak-anak berinteraksi satu sama lain, serta dalam kemampuan mereka untuk menyelesaikan tugas-tugas sederhana secara mandiri.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H




BERI NILAI

Bagaimana reaksi Anda tentang artikel ini?

BERI KOMENTAR

Kirim

Konten Terkait


Video Pilihan

Terpopuler

Nilai Tertinggi

Feature Article

Terbaru

Headline