Teori Dimensi Manusia
Merujuk pada tujuan pendidikan nasional pada pasal 3 Undang-Undang Pendidikan Nasional, no. 20/2003, secara lugas disebutkan sebagai upaya untuk membina kepribadian sekaligus membentuk watak anak didik agar bisa mengembangkan seluruh potensi dan nilai pada dirinya, sehingga mampu menunaikan kewajiban hidupnya, sebagai makhluk individu dan makhluk sosial, menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (makhluk religi), berakhlak mulia, warga Negara yang demokratis dan bertanggung jawab (makhluk susila).
Dari penjabaran diatas, secara tersirat kita juga mendapati teori dimensial manusia ternyata tidak hanya sebatas makhluk individu dan makhluk sosial semata, tapi juga dimensi sebagai makhluk susila dan makhluk religi.
Sebagai makhluk individu manusia adalah kesatuan yang terbatas, diciptakan Tuhan terdiri dari unsur jasmani (raga) dan rohani (jiwa) yang tidak dapat dipisah-pisahkan yang kelak harus dipertanggungjawabkan secara moral kepada dirinya sendiri dan kepada Tuhan.
Dalam diri manusia, Tuhan juga menginstal bentuk kesadaran diri yang meliputi kesadaran diri diantara realita, self-respect, selfnarcisme, egoisme, martabat kepribadian, perbedaan dan persamaan dengan pribadi lain, khususnya kesadaran akan potensi-potensi pribadi yang menjadi dasar bagi self-realisation yang kelak membentuk kodratiah sebagai makhluk monodualis, yaitu menjadi makhluk individu dan makhluk sosial sekaligus.
Antrian Makan Gratis, "Berbagi" sebagai Manifestasi Makhluk Sosial dan Makhluk Religius | @kaekaha
Sedangkan sebagai makhluk sosial, dalam kehidupan sehari-hari, individu manusia sebagai bagian dari warga masyarakat, jelas tidak dapat hidup sendiri untuk memenuhi semua kebutuhan hidupnya.
Terlebih lagi, pada diri manusia tertanam sifat gregoriousness sejak dilahirkan, yaitu hasrat/bakat/naluri yang kuat untuk berhubungan atau hidup di tengah-tengah manusia lainnya atau juga kita kenal sebagai zoon politicon menurut teori Aristoteles (384-322 SM).
Konsekuensi sebagai makhluk sosial, menjadikan manusia harus saling berhubungan satu sama lain, sehingga dalam perjalanannya diperlukan aturan-aturan/norma- norma untuk menjadikan keterhubungan antar manusia ini lebih beradab dan membawa mereka menjadi lebih baik. Disinilah aktualisasi dimensi serta peran manusia sebagai makhluk susila atau makhluk yang beretika.
Sebagai makhluk susila, pada hakekatnya manusia yang telah dibekali kesadaran diri, dapat menghayati norma-norma dalam kehidupannya, sehingga mampu mengambil keputusan susila atau menentukan ukuran kepantasan/etiket(persoalan kepantasan dan kesopanan) dan etika (persoalan kebaikan) sebuah aktifitas, sekaligus melaksanakannya atau mempraktikkannya.
Manifestasi sebagai Makhluk Religius, Tetap Beribadah di Masa Pandemi Covid-19 | @kekaha