Dalam modul 3.3 ini, kita akan menyelami topik penting dalam pengelolaan program yang berdampak pada murid, yaitu Suara, Pilihan, dan Kepemilikan Murid.
Diskusi Kelompok merupakan ruang kolaboratif di mana kita akan bertukar ide dan pengalaman, serta belajar dari praktisi berpengalaman.
Tujuan Pembelajaran Khusus:
Dengan landasan pemahaman konsep kepemimpinan murid, CGP akan berkolaborasi dalam kelompok untuk merancang program/kegiatan sekolah yang mendorong suara, pilihan, dan kepemilikan murid. Selanjutnya, CGP akan menyajikan hasil kerja kelompoknya kepada kelompok lain dan saling memberikan umpan balik konstruktif.
Pertanyaan Pemantik:
1. Bagaimana pemahaman saya terhadap konsep kepemimpinan murid telah mengalami perubahan?
Jawaban
Sebelumnya, pemahaman saya tentang kepemimpinan murid mungkin terbatas pada peran formal seperti ketua kelas atau ketua OSIS.
Kini, pemahaman saya telah berkembang untuk melihat kepemimpinan sebagai kemampuan dan karakter yang dapat dimiliki oleh semua murid, terlepas dari peran formal mereka.
Kepemimpinan murid berarti memberikan kesempatan kepada murid untuk mengambil peran aktif dalam proses belajar mengajar, pengambilan keputusan, dan pengembangan diri mereka sendiri.
2. Bagaimana kolaborasi dapat membantu saya memahami proses perencanaan program atau kegiatan yang dapat mengembangkan kepemimpinan murid?