Bantul (MTsN 9 Bantul)--Sebuah langkah awal siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul dalam mendukung melestarikan kekayaan budaya bangsa. Dalam upaya tersebut, siswa kelas 8E MTsN 9 Bantul berpartisipasi dalam sebuah asesmen mata pelajaran pendidikan Pancasila yang bertujuan untuk mengevaluasi pemahaman mereka tentang keberagaman budaya Indonesia.
Agung Setyo Winarso, S.Pd. selaku guru mata pelajaran Pendidikan Pancasila mengatakan bahwa hasil dari asesmen ini akan menjadi acuan bagi guru dalam merancang kebijakan kurikulum di MTsN 9 Bantul yang lebih menyeluruh dalam hal melestarikan budaya. Tutur Agung.
"Selain itu, hasil ini juga diharapkan dapat menjadi evaluasi bagi madrasah untuk memperkuat kurikulum budaya yang sudah ada atau bahkan mengembangkan program-program ekstrakurikuler yang lebih berorientasi pada pelestarian budaya," pungkas agung.
Para siswa yang mengikuti asesmen ini menyambut baik kesempatan untuk lebih memahami dan menghargai keberagaman budaya Indonesia. Mereka menyatakan bahwa kegiatan semacam ini memperkaya pengetahuan mereka tentang warisan budaya nenek moyang yang harus dilestarikan dan dijunjung tinggi. (asw)
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI