best-practice-heru-cahyono-page-0001-65be4ebc12d50f65ba4fe6c3.jpg
i
best-practice-heru-cahyono-page-0002-65be4edcde948f0886336942.jpg
best-practice-heru-cahyono-page-0003-65be4f5fde948f0f0f47ce32.jpg
best-practice-heru-cahyono-page-0004-65be4f6ede948f0ef80ecc22.jpg
best-practice-heru-cahyono-page-0005-65be4f8ade948f16547b4042.jpg
best-practice-heru-cahyono-page-0006-65be4fa8de948f17527b7212.jpg Input sumber gambar
Pembelajaran yang bisa diambil dari strategi tersebut adalah bahwa diperlukan pemilihan model pembelajaran yang lebih inovatif untuk bisa diimplementasikan dalam pembelajaran agar peserta didik menjadi lebih bisa aktif dalam pembelajaran terutama untuk masalah numerasi siswa yang menurun, akibat, Penggunaan gadget dan diharapkan strategi pembelajaran tersebut, bisa menjadi awal untuk dapat dikembangkan pada sekolah SD Negeri Kletekan I untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.