Program Guru Penggerak telah menjadi tonggak penting dalam meningkatkan peran dan kualitas guru dalam sistem pendidikan. Melalui program ini, guru bukan hanya menjadi pengajar di ruang kelas namun menjadi seorang pemimpin yang mampu mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan, pengolaan sumber daya dan pengelolaan program yang berdampak positif pada murid, terutama menjadi agen perubahan yang kuat dalam menciptakan perubahan positif yang dimulai dengan dirinya, kelasnya, bahkan sekolahnya melalui visi sekolah sebagai calon guru penggerak. Marilah kita telaah lebih dalam setiap aspek yang saya temui saat mendampingi beberapa calon guru penggerak dari kacamata seorang pengaajar praktik.
Guru Belajar, Bangkit, dan Tumbuh dari Tantangan Bahkan Masalah
Guru Penggerak diberi ruang untuk terus belajar dan tumbuh selama menapaki program ini, bahkan modul-modul yang dipelajari menjadi jawaban menghadapi tantangan yang terjadi di sekolah yang seringkali kompleks. Guru tidak hanya menghadapi permasalahan dalam proses pengajaran, tetapi juga menggali potensi dalam diri mereka untuk menyelesaikan masalah tersebut. Program Guru Penggerak memberikan kesempatan kepada guru untuk memperkuat kreativitas dan kolaborasi mereka dalam menghadapi rintangan, menjadikan setiap masalah sebagai peluang pembelajaran yang berharga.
Melalui modul pengelolaan sumber daya pada Program Guru Penggerak, guru diberi kesempatan untuk mengidentifikasi dan menemukan sumber daya yang ada di sekolah, tidak hanya memecahkan masalah sekarang, tetapi juga memberikan pondasi yang kokoh untuk masa depan pendidikan.
Konsistensi Guru dalam Mengembangkan Diri untuk Meningkatkan Kompetensi
Kunci dari keunggulan seorang guru penggerak adalah kemampuan mereka untuk terus belajar, berkembang dan bekolaborasi. Program Guru Penggerak memberikan akses kepada guru-guru ini untuk mengikuti berbagai ruang koloborasi, ruang eksplorasi konsep, pendampingan idividu dan lokakarya dan pengalaman kolaboratif yang membantu meningkatkan kualitas pengajaran mereka.
Melalui Program Guru Penggerak, guru dilatih untuk terus meningkatkan kompetensi mereka, baik dalam hal teknik pengajaran, supervisi akademik, pembelajaran berdifrensiasi, asesment, penerapan teknologi, maupun peningkatan keterampilan kepemimpinan di ruang kelas. Konsistensi dalam pengembangan diri ini membantu mereka tetap relevan dalam menghadapi perubahan yang terus berlangsung dalam dunia pendidikan.
Komitmen Menjaga Diri: Kesehatan Fisik dan Mental
Salah satu fokus utama dari Program Guru Penggerak bukan hanya mempersiapkan guru menjadi seorang kepala sekolah bahkan seorang pengawas, namun bagaimana guru dapat hadir seutuhnya atau Mindfulness. Mindfulness adalah salah satu praktik yang baik untuk menjaga kesehatan mental. Mindfulness bertujuan membuat seseorang lebih fokus dan memusatkan perhatian terhadap situasi saat ini, menerimanya serta tidak menghakimi. Mindfulness akan membuat orang yang mempraktekkannya lebih mencintai diri sendiri.
Guru-guru diberi pemahaman tentang hadir seutuhnya antara tuntutan pekerjaan dan kehidupan pribadi. Mereka didorong untuk merawat diri agar tetap bugar dan juga memperhatikan kesehatan mental mereka untuk memastikan bahwa mereka dapat memberikan dukungan penuh kepada siswa-siswa mereka.
Kesadaran seutuhnya akan pentingnya kesehatan fisik dan mental tidak hanya mempengaruhi kinerja guru, tetapi juga memberikan dampak positif pada lingkungan belajar mereka, menciptakan atmosfer yang lebih sehat dan mendukung untuk pertumbuhan dan perkembangan siswa.