Focus pada Proses Pembelajaran Menghadirkan Lapangan Hijau ke Ruang Kelas

Rabu 14 Agustus 2024

UPTD SD Negeri 14 Simpang Mamplam telah berhasil menciptakan pengalaman belajar Olahraga yang unik dengan memadukan teori di kelas dengan praktik langsung di lingkungan sekitar. Para siswa tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari alam dan interaksi sosial.

Sumber Foto : Hendro Nursusilo

Proses pembelajaran dimulai dengan eksplorasi lingkungan sekolah. Siswa diajak untuk mengidentifikasi potensi area hijau yang bisa dijadikan lapangan olahraga improvisasi. Selanjutnya, guru bersama siswa merancang aktivitas fisik yang sesuai dengan kondisi lapangan tersebut.

Melalui kegiatan di luar kelas, siswa belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan, bekerja sama dalam tim, dan menghargai keberagaman. Mereka juga memiliki kesempatan untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan problem-solving saat merancang aktivitas fisik di lapangan improvisasi.

Selain itu, sekolah juga melibatkan Area Sekitar  untuk  Kolaborasi ini tidak hanya memperkaya materi pembelajaran, tetapi juga menumbuhkan rasa memiliki dan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar.