Pentingnya Pemahaman Psikologi Bagi Guru Sebagai Pendidik
Abstract :This study examines the importance of understanding psychology for teachers as educators. The purpose of this study is to find out how influential and important psychological understanding is for teachers. This study was conducted using the method of observation and literature study. in fact not all teachers study educational psychology, because this science is taught at the university level. Therefore, although there are many teaching methods, there are still many teachers who use traditional teaching methods, such as lectures. Nevertheless, educators (especially teachers) must have or master a very adequate knowledge of educational psychology in order to educate students through an effective and successful teaching process. Knowledge of teacher education psychology plays an important role in providing education in schools.
Keywords : Pshycology, Education, Teacher, Educator
Abstrak : Studi ini mengkaji tentang pentingnya pemahaman psikologi bagi guru sebagai pendidik. Tujuan dari studi ini yaitu untuk mengetahui seberapa pengaruh dan pentingnya pemahaman psikologi bagi guru. Studi ini dilakukan dengan metode observasi dan studi pustaka. pada kenyataannya tidak semua guru mempelajari psikologi pendidikan, karena ilmu ini diajarkan di tingkat universitas. Oleh karena itu, meskipun metode pengajaran sudah banyak, masih banyak guru yang menggunakan metode pengajaran tradisional, seperti ceramah. Meskipun demikian, pendidik (terutama guru) harus memiliki atau menguasai pengetahuan psikologi pendidikan yang sangat memadai agar dapat mendidik siswa melalui proses pengajaran yang efektif dan sukses. Pengetahuan psikologi pendidikan guru memegang peranan penting dalam memberikan pendidikan di sekolah.
Kata Kunci : Psikologi, Pendidikan, Guru, Pendidik
Pendahuluan
Pendidikan sendiri memiliki suatu tujuan . Tujuan dari pendidikan yaitu adanya proses perubahan didalam aspek berbagai aspek, seperti aspek afektif, aspek kognitif dan aspek psikomotorik dari suatu individu ataupun kelompok melalui cara pengajaran dan pelatihan Pendidikan disini adalah suatu tahapan ataupun proses Interaksi 2 arah atau dua orang lebih antara guru dengan murid yang bisa mengubah sesuatu hal ke suatu arah yang lebih baik.
Dalam pendidikan pastinya memiliki suatu hambatan atau permasalahan dalam proses pendidikan. Masalah pendidikan berhubungan dengan kehidupan bersama. Karena pendidikan disini menyangkut kehidupan masyarakat yang akan datang dan menentukan nasib kehidupan yang akan datang.
Disini masyarakat juga harus cermat dalam pendidikan, agar pendidikan bisa berjalan sesuai dengan semestinya. Memperhatikan kekurngan-kekurangan yang ada sehingga bisa diperbaiki agar pendidikan lebih baik lagi.
Dalam pendidikan peranan guru sangatlah penting sebagai pendidik,oleh karena itu pendidik harus menguasai metode dalam mengajar. Dan guru seharusnya memiliki peengetahuan dan pengalaman yang cukup luas untuk mendukung dalam menjalankan tugasnya dalam mengajar.
Selain pengetahuan dan pengalaman, seorang guru juga seharusnya bisa mengerti dan memahami setiap permasalahan atau hambatan dari peserta dan permasalahan psikologis dari peserta didik. Didalam faktor psikologis ada tujuh faktor yang mempengaruhi belajar, yaitu Minat, bakat, perhatian, motif, intelegensi, kesiapan dan kematangan. Faktor-faktor diatas sangatlah penting untuk diperhatikan bagi seorang guru atau pendidik. Guru harus bisa memahami permasalahan peserta didik, mendengarkan keluh-kesah peserta didik dan tidak terlalu memberikan tugas yang sekiranya akan membebani peserta didik. Oleh karena itu guru perlu memahami psikologi.