METODE INDUKSI
UNTUK TRANSFORMASI KEAHLIAN DAN PENGETAHUAN
DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Pendidikan, merupakan usaha untuk meningkatkan kualitas diri individu. Tujuan realistic pendidikan adalah menjadikan individu mampu hidup dalam kualitas hidup yang baik.
Keahlian dan wawasan memberikan korelasi positif terhadap kualitas hidup.
Satu diantara sekian metode pendidikan adalah pembelajaran dengan metode kelas induksi, untuk transformasi keahlian dan pengetahuan dalam proses pembelajaran.
Dalam hal ini, peserta pembelajaran, dikondisikan seolah-olah telah menyelesaikan tugas yang ditiru. Setelah mahir dengan gaya yang lama, kemudian dikembangkan dengan membuat tiruan yang mirip dengan contoh. Berikutnya membuat innovasi.
A.Latar Belakang
Tujuan pendidikan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Untuk mewujudkan hal tersebut di atas, maka lembaga pendidikan mempunyai peranan yang besar.
Individu memasuki dunia pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup. Hal ini di ukur dari kondisi visual materi dan juga kondisi abstrak konteks berfikirnya.
Pengalaman di project, dalam penerimaan calon tenaga ahli dari golongan tamatan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas dan juga dari golongan Sarjan Strata Satu, banyak yang gagal maju dari penyisihan awal. Hal ini terjadi karena kecakapan yang diberikan di kampus selama masa pendidikan, belum menjangkau kebutuhan dunia kerja secara nyata.