Serunya Bereksperimen! Mahasiswa UM Bimbing Anak TK Al Islam Malang Mengenal Sains Secara Langsung

Lesanpuro, 29 Oktober 2024 – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) Universitas Negeri Malang (UM) Semester Gasal Tahun Akademik 2024/2025 sukses menyelenggarakan program "Ruang Sains" yang bertujuan memperkenalkan ilmu sains secara menyenangkan kepada anak-anak di TK Al Islam, Kelurahan Lesanpuro, Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang. Program ini diikuti oleh seluruh siswa TK, dan mereka tampak antusias serta bersemangat dalam mengikuti setiap kegiatan yang diberikan. 

Dipandu oleh para mahasiswa KKN, kegiatan dimulai dengan pengenalan materi sains sederhana yang dikemas interaktif dan menarik. Setelah sesi pengenalan materi sains, mahasiswa KKN melibatkan para siswa TK secara langsung dalam melakukan percobaan sains sederhana. Berbagai alat dan bahan praktikum yang digunakan adalah bahan-bahan sederhana yang mudah ditemukan, sehingga dapat meningkatkan pemahaman anak-anak terhadap konsep-konsep dasar sains secara efektif.  Setiap siswa terlibat langsung dalam kegiatan praktek menggunakan alat dan bahan yang aman dan mudah ditemukan, seperti air, cuka, dan soda kue. Dengan percobaan seperti membuat “gunung berapi” mini dari bahan-bahan ini, anak-anak bisa melihat secara langsung reaksi yang terjadi.  Dengan keterlibatan langsung, anak-anak tidak hanya menjadi penonton, tetapi ikut terlibat secara aktif sehingga mereka semakin senang dan penasaran untuk belajar lebih jauh.

Mahasiswa KKN UM dan siswa TK Al Islam sedang antusias melakukan percobaan sains sederhana "volcano eruption," 

Selama pembelajaran sains ini, anak-anak menunjukkan rasa ingin tahu yang besar. Mereka antusias melihat hasil percobaan yang dilakukan serta menanggapi setiap pertanyaan dengan penuh semangat. Ketua Yayasan TK Al Islam, Ibu Sulis, memberikan apresiasi atas atas upaya mahasiswa KKN UM dalam memperkenalkan sains kepada siswa TK dengan metode yang begitu menarik dan sederhana. “Saya sangat bangga dengan keaktifan dan antusiasme siswa dalam kegiatan ini. Program Ruang Sains ini memberikan pengalaman berharga bagi mereka untuk mengenal sains sejak dini dengan cara yang menyenangkan untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap ilmu pengetahuan,” ujar Ibu Sulis. Respon positif juga datang dari Ibu Ida, salah satu guru di TK Al Islam, yang mengungkapkan bahwa metode pembelajaran sains seperti ini dapat meningkatkan rasa ingin tahu dan kreativitas anak-anak. Menurut Ibu Ida, keterlibatan langsung siswa dalam eksperimen membuat mereka lebih memahami materi dan menjadi lebih percaya diri dalam mencoba hal-hal baru. “Anak-anak merasa senang dan percaya diri ketika mereka berhasil melakukan percobaan sendiri. Program ini memberikan dampak positif dalam proses belajar mereka, karena sains diajarkan dengan cara yang sederhana namun sangat menarik,” tutur Ibu Ida

Setelah sesi percobaan, kegiatan dilanjutkan dengan mewarnai dan games edukatif serta ice-breaking untuk menjaga semangat anak-anak. Mereka bermain sambil belajar, yang semakin menambah keseruan. Mahasiswa juga mengajak para siswa untuk kembali bereksplorasi di lingkungan mereka sehari-hari dengan semangat ilmiah yang telah mereka peroleh dari program Ruang Sains ini.

Dalam mendukung kegiatan ruang sains, mahasiswa KKN juga membuat Ruang Literasi yang mana kami membuat suatu ruang baca berisi berbagai macam buku yang mana bisa dimanfaatkan kapanpun oleh anak-anak maupun masyarakat umum yang ada di RW 06 Lesanpuro. Ruang Literasi ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan menambah wawasan serta pengetahuan bagi anak-anak yang ada di RW 06 Lesanpuro. Selain itu dengan adanya Ruang Sains ini diharapkan dapat mempermudah akses anak-anak yang ada di RW 06 Lesanpuro. Dalam mencari informasi tertentu melalui kegiatan literasi.

Foto bersama mahasiswa KKN UM setelah kegiatan ruang sains di TK, penuh semangat dan keceriaan belajar bersama anak-anak.

Program Ruang Sains dan Ruang Literasi ini diharapkan dapat memberikan fondasi awal bagi anak-anak untuk mengenal sains dengan cara yang menyenangkan dan penuh rasa ingin tahu. Mahasiswa KKN UM berharap kegiatan ini dapat memicu ketertarikan dan keinginan untuk belajar lebih lanjut untuk para siswa terhadap ilmu pengetahuan sejak dini, sehingga menumbuhkan generasi yang kritis, kreatif, dan peduli lingkungan untuk masa depan yang lebih cerah. Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN UM berkomitmen untuk memberikan dampak nyata kepada masyarakat, khususnya dalam bidang pendidikan, dan menginspirasi sekolah-sekolah dan daerah lain untuk melakukan hal serupa.

Dengan semangat kolaborasi antara pihak sekolah dan mahasiswa KKN UM, diharapkan program ini dapat memberikan pengaruh jangka panjang dalam membentuk pola pikir kritis dan inovatif pada anak-anak. Program ini menunjukkan betapa pentingnya keterlibatan masyarakat dan lembaga pendidikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung pembelajaran anak sejak usia dini.